庄重大方、热情友好、谈吐文雅、讲究礼貌的行为举止，养成良好的礼仪习惯，将学到的
1755
f“社交礼仪”知识变为自觉的行动，在现在及未来的学习、生活、工作中掌握各种活动的礼宾要求，从而提高学生的综合素质。
（6）优秀广告设计欣赏本课程力图比较全面介绍现代广告的基本原理、广告策划和CI策划的基本知识，在此基础上通过广告优秀作品欣赏，进一步认识广告策划的概念和作用；明确广告策划的类型与原则；提高广告策划实践经验和技巧，帮助学生树立现代广告意识，培养现代营销技巧。（四）社会综合实践活动（210学时8学分）社会综合实践活动或专业拓展课程必须包括军训及入学教育、素质教育、创业教育、社会实践、岗前职业素养培训，学时数不超过总学时数的8。1．军训与入学教育：磨练学生意志，培养学生的自觉性、纪律性，为今后学习和就业提供思想保障。2．素质教育：通过讲座、实地参观等手段，使学生了对本专业所面向的职业岗位与工作内容进行直观的了解，了解岗位对个人素质的具体要求，激发学生学习兴趣，为学生确立职业目标、制订职业生涯发展规划奠定基础。3．创业教育：分为创业基础教育，在前四学期完成，通过讲座，专题报告、网络课程平台、参观等形式完成；在最后两个学期主要是创业孵化期教育，组织若干创业团队在创业指导教师的指导下，参加创客等实战创业体验。4．社会实践：指导学生参与一定的社会实践活动，了解社会动态，增强学生的社会服务意识等。
1855
f5．岗前职业素养培训：通过岗前职业素养培训，让学生了解职业规范、塑造合格的职业形象、精炼职业技能、培养积极的职业心态、形成良好的职业道德。
6．毕业鉴定：学校根据情况设计学生入学第一周的职业认识实习、企业项目实训、岗位体验等专业拓展课程，指导学生参加学校组织的模拟工作室或社团等活动，全面提升学生的职业能力。
7．顶岗实习：通过制定学习情境，全面指导学生的顶岗实践。
八、教学时间安排及学时
（一）教学时间
教学（含理实一体化教学及专门化集中实训）
一
36
二
36
三
38（其中，毕业顶岗实习20周）
复习考试机动
4
1
4
1
2
1
假期全年周数
11
52
11
52
4
45
（二）授课计划
课程类型
序号
公必1共修2基课3础程4
课程名称
德育语文数学英语
按学年、学期教学进程安排
总学时
学
（周学时教学周数）
分第三学年第二学年第三学年
123456
181818181818
13082222
19212444
19212444
19212444
1955
f课程
选
5
体育与健康r