纠。3、抓好数学学科课外活动辅导：满足不同层次学生不同需求，认真组织课外兴趣小组和探究性活动，对学习有困难的学生采取有针对性的帮教工作。4、加强资源共享建设，发挥集体优势。
f备课是提高教育教学研究质量的重要环节，力争实行数学组老师集体备课制，同时备课组体现共同要求和分层次要求。各层面在每周一次的备课组活动中做到：定时间、定内容。5、定期开展课堂教学比武活动。为促进课堂教学，本组教师将在适当的时候开展课堂教学比武活动，在活动中求同存异，找出差距，以便在今后的工作中改正自己的不足。6、开展课题探讨与研究：让学生体验多样式的学习方法，培养学习兴趣，学会自主学习；适当时间组织本组教师学习专业教学研究人员进行的专题学术报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询。六、主要活动安排时间主要工作内容１、第一次教研工作会议９月２、建立健全数学课外活动小组３、第一次教研活动课１、各年级学科辅导10月２、第二次教研活动课３、第三次教研活动课１、各年级学科辅导11月２、第四次教研活动课３、说课活动１、“数学乐园”活动12月２、本组教师教学比武活动３、校外课堂教学观摩４、民主生活会主持人备注
200709
f2007年下九溪乡中学数学教研组
教研工作总结
九溪乡中学孙爱华
一学期来，在学校领导的关心和指导下，数学教研组开展了一系列有意义的教研活动，本组教师也在这些活动中获益非浅。一方面，提高了自己的课堂教学水平和教学艺术，另一方面，也为数学教研组的工作做出了自己应有的贡献。现将本教研组一期的主要工作总结如下：一、教研活动课开展得有有声有色一期来，我们组组织了四次教研活动课。每节课都指定老师上，安排同年级的老师集体备课，而每次课后，本组的每一位老师都要参与评课，这样，对执教者及备课人员都有很大的帮助。在备课中，老教师无私奉献，新教师虚心好学，集思广益，通力合作。显现了一个团结协作的集体形象。二、课外活动如火如荼一期来，各年级组建了数个数学课外活动小组。这些活动小组在老师的辅导下，广泛开展多层次，多样化的课外活动，培养了学生的学习兴趣，极大的提高了学生的学习积极性，同时又拓宽了学生的知识面，七年级、八年级数学课外活动小组，特别注重发挥学生特长，以推进素质教育为目的，在活动中讲究计划性、知识性、科学性，收到了非常好的效果，而且各年级组还组织了校级“数学乐园”竞赛。
f三、教学比r