训练和培养学生获取信息和处理信息的能力，充分培养和提高学生的动手能力，学会通过网站、书籍等方式收集所需的资料。（三）培养学生运用所学的知识和技能解决Cisio使用、管理过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。（四）培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力，树立自信心。（五）训练和培养学上的团队协作精神与合作能力。
2实习概况
通过对交换机综合配置、以及路由器的综合配置实验的操作，目的是为了实现网络间的互通，管理员能够方便的管理各个网络。交换机的综合配置以及路由器的综合配置。通过交换机的综合配置能够实现管理员能够通过tel
et管理各个交换机，正确配置vla
之后能够让各个vla
内的计算机能直接互通，不同vla
能通过网关互通，能够让链路聚合生效，快速生成树协议生效，正确设置交换机优先级。通过对路由器的综合配置能够实现正确配置各个网段的IP，配置动态及静态路由，使各部门互通。正确设置访问控制列表，使各部门的用户不能乱分IP接入网络。以及在合适的地方（静态路由、RIP、OSPF相互连接的地方）使用路由重分布。
3实习内容
实验1交换机综合配置
31项目描述某公司有A、B两栋办公楼，A楼有5层，分别为部门1、部门2、部门3、
部门4、部门5，B楼有3层，1楼为部门1，2楼为部门2和部门3共用，3楼为部门4和部门5共用。要求各部门间只能通过3层互通，而每个部门内能够直接互通。A、B两栋楼之间的通信流量比较大，要求网络带宽尽可能大一些。部门1、2、3的人员主要在A楼工作，部门4和5的人员主要在B楼工作。
312规划描述
welcome
f精品
A、B两栋楼各配备一台Cisco3560交换机作为中心交换机，每层楼各使用一台Cisco2950T作为接入交换机。两台3560之间采用链路聚合增大带宽。A楼的Cisco3560作为部门1、2、3的网关，B楼的3560作为部门4、5的网关。根据现场勘测情况，B栋2、3层之间可利用以前遗留的网线进行互联，提高网络冗余度。具体规划如下：设备名称及管理IP，如表31所示：
设备编号
设备类型
名称管理IP（Vla
1）远程密码特权密码
A1Cisco3560Cisco3560A_Layer3
1011116
12316062123160621
15
5
A1Cisco2950T
Cisco2950TA_Floor1
1011216
12316062123160621
15
5
A2Cisco2950T
Cisco2950TA_Floor2
1011316
12316062123160621
15
5
A3Cisco2950T
Cisco2950TA_Floor3
1011416
12316062123160621
15
5
A4Cisco2950T
Cisco2950TA_Floor4
1011516
12316062123160621
15
5
A5Cisco2950T
Cisco2950TA_Floor5
1011616
12316062123r