江苏省江阴市成化高级中学高中历史第9课辉煌灿烂的文学教案新人教版必修3
【教学目标】1．知识与能力：识记各个时期文学体裁、代表人物、作品，理解文学是一定社会经济、政治的反映。同时，文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。揭示文学的发展与当时社会经济、政治之间的内在联系，培养学生运用辩证、历史唯物主义分析历史问题的能力。归纳比较不同历史时期文学的特点。探究文学发展与社会经济、政治之间的内在联系。必修班：了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物、代表作2．过程与方法：历史探究、联系比较、综合归纳、情境再现法。3．情感、态度和价值观：让学生领略我国光辉灿烂的文学风采，对学生进行爱国主义教育【教学重点】《诗经》唐诗、宋词和明清小说；【教学难点】不同时期文学形式发展变化的根源。【教具】多媒体课件【教学过程】导入新课：【二次备课】我们今天生活在一个全球化的时代，面临东方文化与西方文化的冲突与融解的局面。作为一个中国人，不光要了解自己祖国的文化，更要继承中国古代传统文化的精华。光辉灿烂的中国文学历史之悠久，种类之繁多，形式之丰盈，都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集，在其后漫长的社会里，文学得到进一步发展，而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说，就是诗经、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。辉煌灿烂的中国古代文学，是中华民族对人类文化的巨大贡献。从辉煌灿烂的中国古代文化中，让我们再去亲身感受一下中国古代文学的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，以及“春花秋月何时了，往事知多少”的哀婉。由此导入新课。一、诗歌1、《诗经》：中国第一部诗歌总集：（1）概况：①地位②时限③名称（2）内容：风雅颂（3）特点（参见资料回放引出）：以四言为主，重章叠句，内容古朴，现实感强（4）影响：奠定中国古典文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典。2、屈原创立“楚辞体”（1）作者：屈原（爱国诗人）（2）含义：采用楚国方言，利用民歌形式，创作的一种新的诗歌体裁（3）代表作：《离骚》（浪漫主义抒情长诗，楚辞的代表作）（4）特点：用书本上两句名言对比得出：句式灵活，易于抒发感情，富含浪漫主义色彩3、汉赋：（1）含义：汉代文学家以楚辞为基础，创造出半诗半文的综合文体。（2）特点：汉赋词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度。（3）代表人r