（高新一中初中校区）模块一。积累与运用
7子代与父代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，下列俗语体现这种
遗传现象的是（）
A一母生九子，连母十个样B种瓜得瓜，种豆得豆
8体育活动中，小林的脚扭伤了，作为同学，我们应该科学救助，不能采取（）
的紧急处理方式。
A用冰块敷敷B用凉水冲冲C向校医诉说D用热水泡泡
10下面哪一项不是端午节习俗？（）
A插茱萸B吃粽子C挂香包D
饮雄黄酒
模块二阅读理解
农田里的细节
在秋天的田地里，全是成熟的景象。如果你去细细的观察一株玉米，整株上会
结着许多的玉米棒子，越是靠近地下的越是粗壮，而且颗粒饱满，而越是向上则
越小，颗粒不全，还青青的没有成熟。
向日葵全都垂着头，大大的花盘上的葵花籽排列如整齐的士兵，而那些停止的
腰身的，或是没有花盘的，或是谎花（谎花：不结果实的花）没有结籽的。谷子
们全都弯着腰，被沉重的谷穗压得摇摇欲坠。而其间站立着的那些狗尾巴草，也
长着长长的穗，确实笔直冲天。
13赏析下面句子中加点的词语。
谷子们全都弯着腰，被沉重的谷穗压得摇摇欲坠。而其间站立着的那些狗尾巴草，
也长着长长的穗，确实笔直冲天。



14读了短文，你明白了什么道理？

快乐是生命开出的一朵花
小时候，我梦想成为一个画家，一有空闲就开始画画。父亲见我如此痴迷画画，
便领我去拜访一位老画家。老画家看了我的画后，问：“孩子，你为什么要学画
画呢？”
“我想成为一个画家”我说。
“但不是每一个学画画的人最后都能成为画家。”老画家提醒我说：“孩子，你
画画时觉得快乐吗？”
“快乐。”我回答说。
“有快乐就够了！”
老画家还告诉我，世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，而不能
结果的花却更美丽，比如玫瑰，又比如郁金香，它们从不因为不能结果，而放弃
绽放自身的快乐和美丽。人也像花一样，有一种人能结果，成就一番事业，而有
一种人不能结果，一生没有什么建树，但他依然拥有快乐。临走时，老画家拍拍
我的肩膀，鼓励我说：“孩子，去做一个快乐的人吧。因为有快乐就有人生的幸
福，有快乐就又生活的阳光。”
现在，我仍然保持画画的习惯，但目的再r