化学式与化合价两课时课题4化学式与化合价两课时第二课时创设情景上节课结束时我曾布置作业让大家把一些常见元素和原子团的化合价编成顺口溜快板或歌谣的形式来进行记忆现在我们来个比赛比一比以小组为单位进行化合价记忆比赛看谁记得多记得准赛一赛请说出你们编写的顺口溜快板或歌谣学生活动教师观看并为他们的精彩表现喝彩鼓掌加油编写参考一氢钾钠银一价寻二价氧钙钡镁锌三价元素有金铝二四六硫三五磷一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷谈变价也不难二三铁二四碳二四六硫都齐全铜汞二价最常见教师还可提供一些其他的记忆方法供学生参考投影展示下列记忆歌诀一单质元素全为零化合物中记分明
f一价钾钠氢银铵钡镁锌钙二价占一二铜汞一三金二四锡铅锰与碳三价铝四价硅二四六价硫占满氯负一氧负二铁有正二和正三氢氧根显负一负三正五是磷氮酸根所有皆为负一硝三磷二硫碳二正一氢钠钾和银氟氯溴碘负一寻二价氧镁钙钡锌三铝四硅五价磷四二是碳三二铁一二铜汞一三金硫逢双价二四六锰为二四六和七单质规定为零价过渡前面我们说可以应用元素的化合价来推求物质的化学式如何推求呢我们来看例题阅读请同学们阅读P81例题总结出应用化合价求化学式的步骤教师板书4根据化合价求化学式的一般步骤学生回答教师总结1写出元素符号正价在左负价在右2求两种元素化合价绝对值的最小公倍数3求各元素的原子数4把原子数写在各元素符号的右下一方5按正负化合价为0的原则检查化学式请学生根据以上步骤解答例题
f设问根据化合价可以推求出化合物的化学式反过来根据化学式是否可以求出某元素的化合价呢请看讨论投影展示讨论讨论已知氧为2价根据化合物中各元素正负化合价的代数和为0的原则计算二氧化硫里硫的化合价学生讨论学生代表回答在SO2里O为2价根据化合价为0的原则S肯定为正价设S的化合价为xx2×20求得x4所以二氧化硫里硫的化合价为4价设问我们已学会了根据化合价写化学式那么写出的化学式我们如何去读它呢请大家阅读P82化学式的读法一段学生阅读回答两种元素组成的化合物一般读作