育人的和谐文化精神
49、D是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
A改革开放，发展创新B坚持走共产主义道路C廉洁奉公，执政为民D全心全意为人民服务
50、B是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
A为社会服务B为人民服务C为国家服务D为单位服务专业技术人员职业道德下1、为人民服务是B的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。A马克思主义的科学人生价值观B社会主义道德建设C邓小平理论D社会主义荣辱观2、A是社会主义道德最广泛的社会基础。A公民道德B社会道德C职业道德D个人道德3、要坚持社会主义制度，最根本的是要C。A发展社会主义B改革开放C发展生产力D科学发展4、A，国家、社会的安定祥和也就有了保证。A公民的生活幸福B社会的繁荣昌盛C国家综合国力的提高D社会文化繁荣发展5、集体主义原则集中体现了D核心的要求。A社会主义精神文明B马克思主义C科学发展观D社会主义道德6、B是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。A个人主义原则B集体主义原则C马克思主义原则D为人民服务原则
f7、C是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
A坚持党的领导B社会主义荣辱观C全心全意为人民服务D个人英雄主义
8、A是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
A个人利益B国家利益C集体利益D人民利益9、在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以B为核心的全体劳动人民的共同利益。
A党和政府B工人阶级C农民阶级D广大知识分子10、B回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。A社会主义价值观B社会主义荣辱观C社会主义人生观D社会主义世界观11、发展应以人为本，立人应D。A以学为本B以教为先C以德服人D以德为先12、加强社会主义荣辱观教育是当前B建设的首要任务。A思想观念B思想道德C经济文化D物质文化13、荣辱观教育的重点在青少年主阵地在A。A学校B家庭C国家D社会14、社会主义职业道德是以D为指导的。A社会主义精神文明建设B邓小平理论C毛泽东思想D马克思主义15、社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是A。A为人民服务B马克思主义C社会主义荣辱r