德育方法的可操作性，在校领导的指导和督促下，向管理要质量，使德育工作更加条理化、规范化、程序化，并与其他部门密切配合，为学生营造一个和谐、安定、有序的学习环境。二、德育目标：1．政治思想方面的德育目标要求1热爱家乡，热爱祖国，有民族自尊心，自豪感。2具有初步的法制观念，知法、守法。3初步树立起共同理想和为人民服务的思想。4方向性目标：政治上要求进步，有主动要求入团的愿望与行动。2．道德行为方面德育目标1逐步形成尊重关心他人，爱护帮助他人的思想品德。2热爱集体，对集体有较强的责任心和义务感，初步形成集体主义思想品德。3正确处理人际关系，养成文明交往、礼貌待人的习惯。4懂得珍惜青春年华，初步养成严肃认真的学习态度与习惯。5积极参加学校公益劳动，养成劳动习惯，懂得节俭朴素，珍惜劳动成果。6方向性目标：逐步形成先人后已的思想品德。3．个性心理品质方面1逐步形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质。2逐步形成诚实正直、勇敢坚强、谦虚谨慎和积极进取的心理品质。
f3初步形成自我认识、评价、控制、调节能力。4初步具有辨别是非和抵制不良影响的能力。5初步具有择友、交友能力。三、德育内容：1．爱国主义教育内容1热爱家乡、建设家乡的教育。2初步的国家观念的教育。3民族自尊心、自豪感的教育。4初步的国情教育。2集体主义教育1对国家、社会、集体的责任感、义务感的教育。2初步的社会主义的民主与集中，自由与纪律关系的教育。3服从集体意志，积极参加集体活动的思想情感培养教育。4能够正确处理个人与集体的关系的教育。5先人后已的思想教育。3．理想教育1为振兴中华，为祖国早日实现四化而勤奋学习的教育。2方向性德育内容：积极向上，政治上要求入团以及团的有关知识的教育。4．道德教育1中华民族传统美德教育。2进一步的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》教育。3遵守社会公德和分辨是非的教育。4正确的人际关系的教育。5．劳动教育1尊重劳动人民、养成自我服务习惯的培养与教育。2珍惜劳动成果、生活俭朴等思想情感的教育。3认真参加校内劳动和社会公益劳动的教育。6．社会主义民主与遵纪守法教育1社会主义的民主与纪律关系的教育。2宪法及有关法律常识和法规的教育。3知法守法、运用法律武器保护自我的教育。4继续进行学校纪律和规章制度的教育。7．良好的个性心理品质教育1青春期心理卫生、r