责任追究制，并层层签定责任状。
f明确一把手责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、食品安全、交通、自然灾害安全放在突出位置，加强学生食堂的管理。三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。深入开展创建安全文明校园活动，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。（四）坚持质量立校，扎实推进素质教育推进素质教育，是一项长期的艰苦的工作。进一步强化课改在素质教育中的核心地位，坚持质量立校，以学会求知为目标，积极探索，大胆实践，努力构建个性化模式，全面提高教学质量。（1）加强学习研讨，切实提高课改水平本学期，紧紧围绕转变教与学的方式这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段。努力探索新课标下轻负担、高质量的课堂教学途径。从学校实际出发，建立新的课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、
f研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。（2）加强课程建设，促进学生全面发展首先，高度重视小学英语学科的教学与管理。重视英语课程设置，开齐上足英语课；加强英语师资队伍建设，定期开展英语教研活动，提高英语教师教学业务素质；开设英语学习俱乐部，创设英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，举行各年级的英语口语比赛，加强英语教学研究，努力提高英语教学质量。其次，充分发挥校本资源，开发校本课程。同时，切实加强体育、卫生、艺术、劳动教育，促进学生全面发展。我们要牢固树立健康第一思想，认真贯彻体卫工作条例，积极进行教育教学改革，加强体育课外活动，确保学生每天在校锻炼一小时，提高体育教学质量和运动水平。（3）加强特色建设，打造学校特色品牌加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展，力争用12年的时间创建区级特色学校。开展科技特色教育，创建学校群体特色。健全和完善科技教育工作领导小组，制定切实可行的科技教育工
f作计划r