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浅谈家庭教育对自闭症儿童的影响
作者：张小艳来源：《中国校外教育高教下旬》2016年第05期
“父母是孩子的第一任老师”，这句话足以向我们传达了父母在孩子的成长过程中的重要性。其实，父母是孩子最开始接触的小社会，而父母的言行举止都将会对孩子的成长产生潜移默化的影响。而自闭症儿童的出现，对于家庭教育提出了更多的要求。自闭症儿童和普通儿童有一些不同，他们生活在自己的世界，不愿走出来。这也对父母的教育造成了一定的阻碍。但是，家庭毕竟是他们最开始接触的世界，也将会是最容易倾入内心的地方。所以在治疗自闭症儿童，家庭教育是我们最不可忽视的地方，它或许会发挥我们意想不到的效果。当然了，整个治疗的过程也还是需要各个方面力量的配合。
家庭教育自闭症儿童影响听到“自闭症”这三个字，很多家长都是以泪洗面，自闭症儿童的出现基本上判定了这个孩子的童年是和其他儿童不一样的，甚至可以说注定是“不平凡”的。而在孩子身上出现的一些难以理解的行为，把这些都会归结于“自闭症”，把自闭症想象的极其恐怖。诚然“自闭症”儿童的恢复是一个相当长的时间。但是期间的恢复，是我们不可忽视父母对于孩子的影响的。整个家庭的生活质量都会或多或少给孩子产生影响，而孩子的内心是脆弱而敏感的。而有些时候父母过多的呵护，恰恰也是阻碍孩子成长的绊脚石。在自闭症儿童的恢复期间，我们应该尽可能地把握好这个“度”。
一、家庭教育对自闭症儿童的重要性
在小时候，儿童的生活环境基本上是单一的，也就是家庭和学校。而在零到3岁，孩子生活环境更加的单一，基本上就是家庭。在家庭中，最为基础的组成人员便是父母。并且孩子从出生开始，最开始接受影响便是家庭，最开始基本上都是透过家庭去认识这个社会，一个世界。孩子的很多习惯也都是接受了家庭的影响。所以说，在儿童的成长期间，家庭发挥了我们看不到的作用。而针对于自闭症儿童来说，家庭的教育，更多的可以说是教养方式，正在潜移默化的影响着孩子。我们需要的不仅仅是心理医生的帮助，更是要从根本，也就是孩子生活的环境进行改变。只有两者相互配合，才能够为自闭症儿童的恢复打下坚实的基础，更好的帮助他们，让他们更快的适应整个社会，能够具备一定的生活自理能力。我想，这也是所有自闭症儿童家庭所希望看到的。
二、扩大家庭教育对自闭症儿童影响的措施
（一）改善家庭关系，提高家庭生活环境的质量
自闭症本来就是一种r