ⅠMateriala
alysis
U
it1Topic1Sectio
D教学设计
本课是九年级第一单元第一话题的第四课时，是一堂复习课。通过Grammar和
Fu
ctio
s总结现在完成时的基本结构“have／hasdo
e”和一些重要的表达法；1a承接
Sectio
C，继续谈论“变化”在中国休闲活动中的体现，进一步提升阅读能力，并培养
学生利用图表形式降低阅读难度的策略。1b部分的问题有的立足于短文，有的则立
足于生活常识和个人爱好，但又和短文有紧密的联系：都是谈论休闲活动。Project
引导学生通过制作海报探究休闲生活的今昔差异，培养学生的口语表达能力和动手动
脑的能力，让学生更好地了解过去，珍惜现在的美好生活。
ⅡTeachi
gaims
1K
owledgeaims：
掌握本课的重点词汇和短语，复习现在完成时和重点表达法。
谈论日常休闲生活的变化。
2Skillaims培养学生的阅读能力和阅读技巧。培养学生能通过语境，扫清阅读障碍的能力。
3Emotio
alaimsoptio
al让学生更好地了解过去，珍惜现在的美好生活。
4Cultureaware
essoptio
alⅢThekeypoi
tsa
ddifficultpoi
ts
1Keypoi
ts
Wordsa
dphraseshidechessradiospareabroadleisurehidea
dseekrece
t
leisureactivitiesplaya
importa
tpartrolei
…playhidea
dseekplaychesscards
variouski
dsof…i
rece
tyearsmakeatourabroad2Difficultpoi
ts：能学会归纳话题中重点语法和表达法。能将所学知识运用到实际生活中进行交谈。
ⅣLear
i
gstrategies
f通过语法和功能部分的复习，能够学会归纳和总结个人的学习方法。
通过Project的提升，能够将所学知识迁移到日常生活中。通过1a的阅读训练，能够学会利用图表，降低阅读难度。ⅤTeachi
gaids录音机幻灯片；新旧休闲生活的物品或图片（如：铁环，象棋，毽子，跳绳）等。ⅥTeachi
gprocedures
Stagetimeperiod
I
teractio
patter
s
Teacheractivity
Stude
tactivityRemarks
Greeti
g
Greeti
g
Getti
g
THelloboysa
dgirlsSsHelloMiss
stude
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forlear
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gactivity
Ss…
Ta

TLet’swelcome…to…
2mi
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Classactivity
Revisio
2
10mi
s
Step1ShowsomeLookatthePK全班
picturesoftheirpicturescarefully分成两大
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dtalkabouta
dtalkaboutthem组，每组
thecha
gesoftheirfreely
with列举一项
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