4．下表列出了相关实验的课题、自变量、观测指标，与其对应关系正确的是选项ABCD实验课题探究酵母菌细胞呼吸的方式探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用探究培养液中酵母菌种群数量的变化探究温度对唾液淀粉酶活性的影响自变量氧气生长素类似物的浓度培养时间温度观测指标澄清石灰水是否变浑浊插条生长的长度酵母菌种群数量遇双缩脲试剂是否变紫色
5．右下图是3个圆所构成的关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合图中甲、乙、丙对应关系的是A．突触、突触小体、突触间隙B．细胞外液、血浆、组织液C．种群特征、种群密度、物种丰富度D．生态系统、群落、种群6．下列调查活动或实验中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．调查某遗传病在人群中的发病率时，以患者家系为调查对象C．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管D．调查蒲公英种群密度时，将样方的四条边上的个体都进行了统计7．“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，在“绿色化学工艺”中理想状态是反应物的原子全部转化为目标产物，即原子利用率为100。下列过程符合“绿色化学”理念的是A．实验室制O2：2KClO3
催化剂
催化剂△
甲乙丙
2KCl＋3O2↑
B．2C2H5OH＋O2
△
2CH3CHO＋2H2O
C．2M＋N2P＋2Q，2P＋MQ（M、N为原料，Q为期望产品D．用铁屑、CuO、稀硫酸为原料制铜：CuO＋H2SO4CuSO4＋H2OFe＋CuSO4FeSO4＋Cu
f8．下列实验事实所得出的相应结论合理的是实验事实A．Cl2的水溶液可以导电B．将燃着的镁条伸入盛有CO2的集气瓶中继续燃烧C．SO2可以使酸性KM
O4溶液褪色D．将铁粉放入稀HNO3中充分反应后，滴入KSCN溶液无明显现象Cl2是电解质还原性：MgCSO2具有漂白性稀HNO3不能将Fe氧化成Fe3
＋
结论
9．下图是分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图
乙酸乙酯乙酸乙酯乙酸乙醇饱和碳酸钠溶液乙酸乙甲硫酸
①②
③
丙
乙醇
上述实验过程中，所涉及的三次分离操作分别是A．①蒸馏；②过滤；③分液B．①分液；②蒸馏；③结晶、过滤C．①蒸馏；②分液；③分液D．①分液；②蒸馏；③蒸馏10．C4H10的二氯取代产物异构体数目为A．7种B．8种C．9种D．10种
11．设NA代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A．25℃时，pH11的Na2CO3溶液中水电离出来的H数目为10B．78gNa2S和Na2O2的混合物中阴离子的数目为2NAC．在标准状况下，112r