浅谈如何提高小学生的绘画兴趣
摘要：绘画是表达作者审美感受的艺术形式，也是美术教学中的重点和难点。提高小学生的绘画能力，对于学生的审美和促进学生全面发展有着深远的意义。爱因斯坦说过“兴趣和爱好是最大的动力”。兴趣就是最好的老师，所以，要想提高小学生的绘画和审美能力，首先得培养学生对绘画的兴趣。
关键词：绘画概述绘画种类心理及学习特征绘画兴趣
正文：一、绘画概述
1．绘画的内涵绘画是造型艺术中最主要的一种艺术表现形式，它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间（即平面）里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。
2．绘画的作用在小学阶段，绘画对小学生的观察力、记忆力、想象力和创造力具有一定的激发和培养的作用，绘画能有效的促进学生左脑和右脑思维关系的平衡以及智力的互相诱发，也有利于学生对其它科目的学习。
二、适合于小学生的绘画种类绘画包括很多种类，有中国画、油画、水彩画、水粉画、版画等等。这些画种
f都有其独特的魅力，无论是在作画方法以及选材上都有各自的讲究，包括构图、配色、视角等都是作画过程中极为重要的步骤。在小学阶段学习绘画，一般都不涉及这些类型的画种，一个是费用高，花费的精力大，再加上小学阶段的学生理解和基础能力薄弱，不适宜选择复杂的画种。否则，就会降低他们学习的兴趣。对于小学生来说，，以下画种可以逐渐培养他们的绘画兴趣：
1．基础素描基础的铅笔素描，就是将自己眼睛所观察到的形体，事物具体的表现出来，它可以提高观察能力，同时也是绘画的基础。
2．卡通画
它是一种极具特色的漫画品种，人
物造型洒脱，线条刚劲明快，极富想象力，这一画种是小
学生最感兴趣，也是最喜欢临摹的画种。即使缺乏素描基
础也容易模仿。
3水粉画它是用水调和粉质颜料绘制而成的画，其色彩可以在画面上产生艳丽、柔亮、浑厚等艺术效果。这一画种的色彩可以吸引学生的好奇，从配色到上色，学生有兴趣学，同时也可以挖掘他们的色彩美丽。当然，趣味性的儿童画是最有意义和价值的，学生可以自由发挥，不适宜强制要求学好或限制其画法。小学生应先培养绘画兴趣和想象力，用一般的材料，如铅笔、彩色铅笔、水彩笔就可以了。
f三、小学生的心理及学习特征
儿童的心理发展表现在认知、情感和社会性等方面。小学阶段特别是小阶段是小学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步r