培训总结在未培训之前总以为作为一名教师只需要把学生教好，成绩提高就可以没想到，要想作为一名优秀的人民教师是需要靠自己的努力去实现的。确实，经过三天的培训我确定受益匪浅。有位老师曾经说过，老师是学生的样子，学生是老师的影子确实是这样，作为一名老师就应该注意自己的言行举止，因为学生会以老师为榜样，学生会很信任老师当然，作为老师的我们也会很开心，很幸福。从一名学生到成为一名教师，变化确实很大，当然身份不同责任也就不同，学生最主要的任务可能就是学习，而成为一名教师的任务有很多，责任也就有很大。要想成为一名好的班主任，确实不容易班主任不仅是班级的直接管理者，班级文化的直接建设者。同时也是学生个性发展的引导者。要做好班主任工作，应具体把握以下几个环节1积极提高自身的文化素养要有专业的文化知识要提高自己的道德修养要提高各种班级管理能力2要构建融洽的班级文化3发挥学生干部的模范作用4做好个别学生的工作保持对学生的尊重要对学生全新的关注要培养学生学会感恩要寻求与家长的合作通过这次培训我认为好奇是人类最强烈的动机之一同时也是培养学生学习兴趣以及创新精神的基础1981年诺贝尔奖获得者罗纳尔德。霍夫曼就格外强调好奇心在科学研究中的重要地位。正如他毫不夸张的描述：“好奇心乃创新之本源。”当代著名物理学家李政道博士也曾经说过：“好奇心很重要要搞科学离不开好奇
f心。道理很简单只有好奇才能提出问题，解决问题。
家
庭与学校是学生追主要的两个生活世界，儿童的健康成长不仅需要发挥家庭和学校各自的独特影响。还需要实现这两个生活世界的沟通与协调，教师与家长的合作是一种双向合作，是家庭教育与学校教育的相互配合，期间家长对学校教育学校则对家庭教育引以指导所以要想成为一名合格的教师就应该处理好家庭与学校的关系。听了这么多优秀的骨干教师的报告与分享我有点害怕害怕自己不能干好这份工作我不怕吃苦我相信只要肯努力什么事都可以做得很好加油我相信在不久的将来我会成功阳光总在风雨后通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不r