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会稳定这几个方面来展开,对于个人,可以写改变思维模式、有利于就业和便利生活来写。子题:大学应当教授理论知识还是实践技能?大学的是应当把学生培养成合格的公民还是让他们自己得益?准备未来职业最好的方法是上大学还是尽快离校积累工作经验?大学要不要扩招?中学阶段应当提供通才教育还是专才教育?要不要延长义务教育年限?要不要让农村地区的学生更容易上学?老师要教学生如何判断是非吗?
2、学校的科目谁来选择?060916
母题:Somepeoplethi
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提示:这类题目采取的策略就是“双批判”,因为题目中提供的两种选择往往都是错误的。子题1:政府选课or老师选课?学生选择所有的科目or根据兴趣自行选择?子题2:只有学术科目重要,体育和音乐这样的课不重要,你同意吗?要不要学国际新闻?要不要学历史?要不要中学阶段就学习外语?要不要学数学哲学这类的科目?提示:子题2与母题联系不大,需要准备这些科目各自的优点。
3、什么样的教学方式最好?041113081023100515
母题:Ma
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提示:远程教育最大的好处,就在于三个a
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ytime缺点是缺乏师生之间以及学生之间的i
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缺乏教师的moralguida
ce因为没有体育课且久坐电脑前,会引发健康问题。子题:私立学校好不好?留学好不好?要不要分快慢班?小组学习还是单独学习好?
4、谁来为学费买单?
母题:Somepeoplebelievethatu
iversitystude
tsshouldpayallthecostofstudiesbecauseu
iversityeducatio
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tdoyouagreeordisagree100731提示:这些话题都有一个共同的特征:高等教育只对学生自己有好处,因此学生应当自行为高等教育买单。这类题目的写法非常有规律,先驳斥这种理由,再交代学生自己支付学费的后果就可以了。子题:政府要为学生买单吗?(缺点是给政府带来经济负担,这类话题写法和其它政府类话题一样)
5、孩子们要不要参加社会实践?
母题:Someschoolleaverstravelorworkforaperiodoftimei
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tages030308050514090926提示:gapyear好处就是各种能力r
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