宁乡县外国语实验小学2012年上学期
德育工作计划
一、指导思想坚持“为学生拥抱辉煌的明天助跑”理念为的办学理念，认真贯彻落实上级有关德育工作精神，进一步完善德育常规管理，深化德育活动，增强德育效果。以“习惯养成”教育为落着点，在德育实施过程中关注人的终身发展，促进德育工作者个人专业发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，从而不断提升办学品位，创造办学特色，构建温馨德育、和谐校园。二、工作目标1、德育效果：学生思想品德合格率达100％，优秀率达95％以上（期评一次）。2、文明行为：加强行为习惯的养成教育，杜绝安全责任事故；基本杜绝学生中打架斗殴、以大欺小、损坏财物、偷盗物品、不假外出等严重不良行为习惯。；使用普通话，讲文明语言的普及程度要达100，基本杜绝说脏痞话的现象（文明素养评价：班级一周文明素养之星5个，学校一月文明素养之星）。3、保健预防：加强传染病及常见病预防和控制，杜绝传染病发生，感冒发病率控制在3％以内，每学年近视眼新发病率控制在1％以内。4、德育目标：安全责任事故为0；县级学生文明素养评价进入先进行列；创建县级养成教育示范校。三、工作要点和措施（一）、加强队伍建设，建立一支团结有力、务实高效的德育队伍。1）加强德育线人员的分工与合作，建立分工合作的工作机制。德育副校长喻中义：主抓学校德育线工作，包括师德师风建设、学生德育教育实施管理和监督、各岗位工作协调等工作。学生工作处主任谢文波：负责各项德育工作的具体实施。学生专干李华：主抓生活部；负责学生安全、纪律、卫生、寝室协管、法制教育等工作。大队辅导员薛秦：负责少先队大队工作及协助学生工作处其他工作。学生工作处管理人员侯振宇：协助学生工作处工作。生活部组长秦泽华：负责生活部工作。各班班主任：负责各班工作。2）建立完善的管理人员培训机制，经常开展各项学习、培训活动。三个设想：一是把培训与每月一次班级管理工作解剖结合起来；二是把“请进来与走出去”结合起来（计划3月份选取部分班主任代表到金励学习）；
f三是注重学习培训与成果推介结合起来。3）完善德育考评机制，加大奖优罚劣力度，树立竞争争先意识，提高教师工作积极性。一是完善《班级月考核细则》，继续实行正副班主任管班，奖金分等发放做法。二是完善《班主任学期考核细则》，加大学期考核奖金分层发放力度；三是建立r