实训八：某校园网设计方案书
一、设计目标
通过一个具体的校园网的设计与构建，了解整个校园网络的设计构建过程，学会进行需求分析、对系统的设计以及指定组网方案，并关注网络系统的安全性与稳定性。
二、设计要求及器材
建立一个校园网。根据用户的实际需要，学生首先了解需求，然后根据需求分析进行系统总体设计，并能够制定合适的组网方案进行组网，组网完成后，由学生写出组网建议书，并说明为何选用该种组网方案并详细描述整个组网过程。
三、设计步骤
1
f1．了解校园网的现状及需求；
2．进行系统总体设计；
3．画出网络拓扑图；
4．制定并选择组网方案；
5．网络互联；
6．网络系统的安全性与稳定性。
四、设计报告
1、了解校园网的现状及需求；
11建立一个基于校园I
tra
et的信息管理和应用的网络系统，并提供相应的各种服务。
12共享网络上各种软、硬件资源，快速、稳定地传输各种信息，并提供有效的网络信息管理手段。
13采用开放式、标准化的系统结构，以利于功能扩充和技术升
2
f级。
14能够与外界进行广域网的连接，提供、享用各种信息服务（与各级教育信息中心相连、与国内外著名站点相连……）。
15具有完善的网络安全机制。
16能够与原有的计算机局域网络和应用系统平滑地连接，调用原有各种计算机系统的信息。为了实现上面几点，必须对大学教育本身有相当了解，并能够充分利用校园网，扩充各种网络应用，如多媒体课件系统、多媒体教学系统、网络教学系统、图书检索系统等，使其为各学科的教学和实验服务。复旦大学网络与信息工程中心在这一方面有相当丰富的经验，曾经参与和开发了诸多校园网项目。
2、画出网络拓扑图；根据学院目前的情况和用户的要求，决定某学院校园网一期工程
3
f的主要任务是：将图书馆、教学大楼和教师宿舍连入校园网，构建校园网络的初步框架，为以后网络规模的进一步扩展打下坚实的基础。由于目前校园网的主节点放置在图书馆三楼的计算机教室，而且教师宿舍的使用量不会很大，所以目前网络的拓扑结构呈星形，同时，鉴于目前的主要建筑均不大，所以，建筑物内部也将采用星形布局，每幢建筑只需要一个设备间，统一放置设备。网络拓扑结构图见下页。由于图书馆和教学大楼可能的通讯量比较大，信息点比较多（分别为46个和60个），而教师宿舍相对通讯量较小，根据设计原则和网络设备选择原则，我们在图书馆和教学大楼各放置一台CiscoCatalyst2916MXL交换机和两台CiscoCatalyst1924EN交换机，在教师r