还没做完。这时小组长说“他动作很慢的，不用等他。我们以前都是不收他的作业，你还是先拿去交吧。”可是，洁雯却说：“没关系，我是课代表，我应该把本子都收齐了，这是我的责任。朱晓亮，你慢慢做，我等你！”而诚翰也在旁边给晓亮讪风：“你看我用抄的，多快呀，你也用抄的吧。我玩去了！”这时晓亮动摇了，说：“你也借一本让我抄吧。你看诚翰多快，多爽，他去玩了！”洁雯不让，耐心地对晓亮进行说服，终于晓亮服了，静下心来听洁雯辅导……主持人1：这个片段，你有什么感想？（学生讨论、回答）主持人2：这儿还有咱老师捎给咱们的一封信，也让我们掌声邀请朱老师（朱老师读信）（配乐：秋日的私语）
f主持人1：又听了朱老师的“话”我不禁想说……主持人2：我也想说……学生1：我也想说……学生2：……学生3：……学生4：……主持人2：看来同学们心中都有一把尺子，能量出长处和短处，那就让我们发扬优点，改正不足吧。让我们用铮铮誓言告诉老师，我们一定做到：（第1小组）1．遵守学校的规章制度，不做有损于班集体的事情。（第2小组）2．创建一个诚实、友好、团结向上的良好班级。（第3小组）3．尊敬教师，关爱同学，积极参加学校组织的集体活动。（第4小组）4．讲文明，讲礼貌，讲卫生，讲公德。三、丰收金秋的喜悦主持人2：心动不如马上行动。作为班级的成员，我们准备好了吗？全体学生：时刻准备着！主持人1：那就快快点击《我们的舞台》吧！主持人2：秀出你自己！
f全班齐：对，秀出我自己！主持人1：请听捷报频传：1、学生展示英语、数学、作文、绘画、歌唱、体育竞赛等各类相关的奖状2、书法、二胡、琵琶三大才子同台表演。（二胡与琵琶演奏不同的曲目）3、爵士鼓、电子琴与竖笛合奏《小星星》4、武术《男儿当自强》（注：配乐）5、快板《夸家》6、歌伴舞《采一束鲜花》四、共勉明天会更好主持人2：一滴小水珠，虽然晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风儿的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。主持人1：同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起。好吗。（全班齐：好！）既然这样，就让我们一起共勉（出示幻灯）学生：（集体朗读）五年2班是我家，同学友爱笑哈哈，你帮我来我帮你，共同进步朝前走。利益面前要谦让，荣誉面前不争抢，团结合作是力量，明天我家更美好。例2目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的
集体荣誉感，形成r