第五章:心理测量学知识
第五章:心理测量学知识
第一节:概述第一单元:测量与测量量表一、什么是测量1、测量:就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。该定义包括三个元素:即事物、数字和法则。2、所谓事物:指的是我们要测量的对象,更确切地说,就是引起我们兴趣的事物的属性或特征。我们要测量的实际是心理现象的外显行为。3、所谓数字:是代表某一事物或该事物某一属性的量。数字具有区分性、序列性、等距性和可加性。4、所谓法则:是测量所依据的规则和方法。二、测量要素测量的两个要素:参照点和单位。(一)参照点。要确定事物的量,必须有一个计算的起点,这个起点叫做参照点。参照点有两种:一是绝对零点;二是人为确定的参照点,即相对零点。(二)单位。好的单位必须具备两个条件:一是有确定的意义,即对同一单位,所有人的理解意义要相同;二是有相同的价值,即相邻两个单位点之间的差别总是相等的。三、测量量表测量的本质是,根据某一法则,在一个定有单位和参照点的连续体上,把事物的属性表现出来。这个连续体称为量表。斯蒂文斯将测量从低级到高级分为四种:(一)命名量表。分为两种。一种是代号用数字来代表个别事物;一种是类别用数字来代表具有某一属性的事物的全体。(二)顺序量表。这里的数字不仅指明类别,同时还指明类别的大小或含有某种属性的程度。(如赛跑名次)(心理测量通常在顺序量表上进行)(三)等距量表。不仅有大小关系,还具有相等的单位,其数值可做加减运算。因为没有绝对零点,不能做乘除运算。(如温度)(四)等比量表。既有相等单位,又有绝对零点。
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第二单元:心理测量的基本概念一、心理测量的定义所谓心理测量:就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点,做出推论和数量化分析的一种科学手段。第一,心理测量的行为是人的行为,在这个意义上,心理测验就是引起某种行为的工具。第二,心理测量往往只是对少数经过慎重选择的行为样本进行观察,来间接推知受测者的心理特征。第三,为了使不同的受测者所获得的分数有比较的可能性,测验的条件对所有的受测者都必须是相同的。第四,个人在测验中所得到的原始分数,并不具有任何意义,只有将它与其他人的分数或常模相比较才有意义。二、心理测量的性质(一)间接性(二)相对性(三)客观性(心理测量r