第五章：心理测量学知识
第五章：心理测量学知识
第一节：概述第一单元：测量与测量量表一、什么是测量1、测量：就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。该定义包括三个元素：即事物、数字和法则。2、所谓事物：指的是我们要测量的对象，更确切地说，就是引起我们兴趣的事物的属性或特征。我们要测量的实际是心理现象的外显行为。3、所谓数字：是代表某一事物或该事物某一属性的量。数字具有区分性、序列性、等距性和可加性。4、所谓法则：是测量所依据的规则和方法。二、测量要素测量的两个要素：参照点和单位。（一）参照点。要确定事物的量，必须有一个计算的起点，这个起点叫做参照点。参照点有两种：一是绝对零点；二是人为确定的参照点，即相对零点。（二）单位。好的单位必须具备两个条件：一是有确定的意义，即对同一单位，所有人的理解意义要相同；二是有相同的价值，即相邻两个单位点之间的差别总是相等的。三、测量量表测量的本质是，根据某一法则，在一个定有单位和参照点的连续体上，把事物的属性表现出来。这个连续体称为量表。斯蒂文斯将测量从低级到高级分为四种：（一）命名量表。分为两种。一种是代号用数字来代表个别事物；一种是类别用数字来代表具有某一属性的事物的全体。（二）顺序量表。这里的数字不仅指明类别，同时还指明类别的大小或含有某种属性的程度。（如赛跑名次）（心理测量通常在顺序量表上进行）（三）等距量表。不仅有大小关系，还具有相等的单位，其数值可做加减运算。因为没有绝对零点，不能做乘除运算。（如温度）（四）等比量表。既有相等单位，又有绝对零点。
1
f第五章：心理测量学知识
第二单元：心理测量的基本概念一、心理测量的定义所谓心理测量：就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点，做出推论和数量化分析的一种科学手段。第一，心理测量的行为是人的行为，在这个意义上，心理测验就是引起某种行为的工具。第二，心理测量往往只是对少数经过慎重选择的行为样本进行观察，来间接推知受测者的心理特征。第三，为了使不同的受测者所获得的分数有比较的可能性，测验的条件对所有的受测者都必须是相同的。第四，个人在测验中所得到的原始分数，并不具有任何意义，只有将它与其他人的分数或常模相比较才有意义。二、心理测量的性质（一）间接性（二）相对性（三）客观性（心理测量r