，x22xxx2公因式为x2Dx4，6x186（x3）没有公因式；故选C【点睛】此题主要考查公因式的求解，解题的关键是把各式因式分解进行求解7．C【解析】【分析】先化简，再合并同类项解答即可【详解】
解：原式63÷323
6－23
故选C【点睛】
本题考查根式化简，掌握相关计算方式是解答本题的关键8．B【解析】
分析：根据有理数乘方的运算法则逐一计算即可判断．
详解：①（01）30001，正确；
②329，错误；
③（1）31，正确；
④（1）21，错误；
3
9
⑤（3）29，错误；525
f⑥


13
2


19
，正确．
故选B．
点睛：本题主要考查有理数的乘方，解题的关键是熟练掌握有理数的乘法运算法则．
9．C
【解析】
试题分析：先通分，再进行分式的除法运算．
解：原式（

）÷


，
故选C．
考点：分式的混合运算．
10．A
【解析】
试题分析：利用相反数和为0计算，因为a（a）0，∴1的相反数是1
6
6
考点：相反数
11．3
【解析】
根据非负数的性质，若几个非负数的和为0，则这几个非负数均为0，得到关于a、b的一元
一次方程，解这两个方程可求出a、b的值，使问题得以解决
解：由非负数的意义与性质可知，m10，m1，
20，
2，
∴m
123，
故答案为：3
“点睛”非负数的性质是中考的一个考点，我们应当正确认识几种非负数的形式，掌握非负数
的性质，转化思想是解决数学问题的一种重要的方法具体地说，就是把新知识转化为旧知
识，把未知转化为已知，把复杂转化为简单问题的思想方法巧妙地运用转化思想，把问题
化难为易，收到良好的效果
12．1
f【解析】
【分析】
根据非负数的性质即可求出x、y与z的值，从而可求出答案．【详解】
xz20解：由题意可知：3y3z40
3x6y70
x3
解得，

y

1
，∴
1
xyz3×
×11；
3
3
z1
故答案为1
【点睛】
本题考查了非负数的性质，准确计算是解题的关键
13．152
【解析】求一个数的倒数，即1除以这个数；负数的绝对值是它的相反数．
解：根据倒数的求法、绝对值的性质，得
2的倒数是1，55．2
14．427×106
【解析】
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10
的形式，其中1≤a＜10，
为整数．确定
的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，
的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，
是正数；当原数的绝对值＜1时，
是负数．【详解】
解：4270000＝427×106．故答案为：427×106．
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法．科r