教师读书计划推荐阅读书目
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精读书目
1给教师的建议
（苏）苏霍姆林斯基
教育科学出版社
2学习论
施良方
人民教育出版社
3多元智能
（美）加德纳
新华出版社
4民主主义与教育
（美）杜威著王承绪译人民教育出版社
5“新基础教育”发展性研究报告集
叶澜主编
中国轻工业出版社
6课程与教育哲学
张楚廷
人民教育出版社
7创新教育：中国教育范式的转型
张志勇
山东教育出版社
8教育的问题与挑战：思想的回应
朱小蔓
南京师范大学出版社
9人性的弱点
卡耐基
机械工业出版社
10教育哲学通论
黄济
山西教育出版社
11学校教育研究方法
郑金洲等著
科学教育出版社
12教师校本研究与专业发展
沈英
北京出版社
13新课程与教师素质发展
邓涛
北京出版社
14教育走向生本
郭思乐
人民教育出版社
15有效教学方法
（美）鲍里奇
江苏教育出版社
16教育学的文化性格
石中英
山西教育出版社
17学习的快乐走向对话
（日）佐藤学
教育科学出版社
18陶行知教育文集
陶行知
江苏教育出版社
19我的教育理想
朱永新
南京师范大学出版社
f20温故
211000个思维游戏
22教师人文读本
23学与教的心理学修订本
24教育的理想与信念
25学科教学建模丛书
26
为了21世纪的教育问题与发展
27新课程背景下的公共教育学教程
28新课程背景下的公共心理学教程
29新课程的教学策略与方法
30教育实话
31美学四书
为了中华民族的复兴为了每位学32生的发展：基础教育课程改革纲要
试行解读
33变革的力量透视教育改革
34班主任工作漫谈
35教育心理学献给教师的书
36中国师德风范总卷
37学校无分数三部曲
38细节决定成败
39教育科学与儿童心理学
40做最好的自己
（美）伊凡莫斯科维奇张民生于漪皮连生主编肖川查有梁主编
联合国教科文组织编写王晓辉赵中建译余文森叶一航周小山严先元陈桂生李泽厚
钟启泉等主编
（加）迈克富兰魏书生吴庆麟
（苏）阿莫纳什维利著朱佩荣译汪中求
（瑞士）皮亚杰著傅统先译李开复
广西师大出版社南海出版公司上海辞书出版社华东师大出版社岳麓书社广西教育出版社教育科学出版社高等教育出版社高等教育出版社四川大学出版华东师范大学出版社天津社科出版社
华东师范大学出版社
教育科学出版社漓江出版社华东师范大学出版社华中师大出版社教育科学出版社新华出版社文化教育出版社人民出版社
2
f41国际教育新理念
选读书目
顾明远孟繁华主编
海南出版社
42师生沟通的艺r