。欣赏小报3、请同学们打开素材文件中的电子小3、小组之间了解要素报，以小组为单位，互相说一说各小报的要相互说一说电子素。小报的要素。4、请一名学生说说电子小报的要素。5向学生介绍制作电子小报的流程。1、教师：下面，我们将制作一份自己喜1、确定自己爱的电子小报，首先，得确定小报的主题。将要制作的电子2、教师：接着设置小报的栏目，对小报小报的主题。的内容进行初步的规划。2、规划电子3、教师：请你们想一想要制作一份什么小报的栏目。规划小报主题的电子小报，它有什么栏目。3、准备素材。绘制草图4、教师指导学生规划自己的电子小报。4、规划。5、教师：规划好之后，还需要准备好素材，同学们可以查阅资料，也可以上网查找。6、教师向学生们介绍纸张大小和排版方向。7、教师：将你们的规划，画到草稿纸上。1、完成课本“做一做”练习1、练习21、完成练习的内容。1、练习2内容并完成练习2、“做一做”练习3提出了更高的要求，保存。巩固新知请同学们按要求完成练习内容。2、完成练习3的内容，绘制小报的草图。1、让学生说说本节课的收获。1、谈谈自己2、根据自己学习的效果，完成“评一评”。本节课的学习收获。归纳总结2、根据自己的表现，在“评一评”中给自己的表现评价。九、板书设计：第1课制作小报初规划欣赏小报小报主题规划小报栏目名称绘制草图十、教学反思：
教师活动1、展示电子小报，请同学们欣赏电子小
设计意图通过先欣赏再分析，让学生们深刻认识电子小报及其各要素，了解电子小报的制作流程。通过教师的引导到学生的自主尝试，培养学生独立自主的精神。通过总结经验教训，指导学生正确学习，高效学习。巩固所学知识。整合其他学科，让学生学会学习。帮助学生梳理本节课的内容。
第2课
美化标题突主题
2
f一、教材分析：本课是电脑小报制作单元的第2课，在确定电子报刊的主题、构思版面的结构、收集电子报刊中的素材后，下面就开始正式制作电子报刊。本课主要讲如何选择纸张大小、设置页面边距和制作报头部分，重点介绍报头的主要组成部分以及制作的详细过程。通过本课的学习，让学生了解报头的组成部分、设计报头的方法和技巧。要求学生掌握艺术字的插入方法，理解与艺术字相关的概念，培养学生的艺术鉴赏能力。二、学情分析：学生通过前面的Word学习，基本掌握了文字的录入的方法，知道如何设置文字的字体格式。本课在此基础r