校师生的安全意识，增强师生安全自救能力。二、具体安排1、时间：6月2日2、地点：教室、校园3、形式：实地演练4、疏散线路：5、具体流程及要求以吹哨命令为信号。第一信号（时间1分钟），进行防震演练。具体要求：地震时，教师和学生不惊慌、不跑动、双手抱头，全部躲藏在课桌底下。待地震警报解除后，按指令进行安全疏散。第二信号（时间5分钟）消防疏散演练。疏散指令发出后，室内教师在前率领本班学生迅速有序向外撤离并督促学生以最快的速度向门口集结，室外教师在本班学生全部撤出后迅速离开。疏散时必须按规定路线前进。发现前面学生跌倒的，队伍立即停止前进，将学生扶起一起疏散，坚决禁止相互踩踏。到达规定地点后，以班级为单位，班主任迅速清点人数（每4人一组，最后不足4人为一组，小组要固定、组长要选好，组长向班主任汇报缺席情况，班主任全部核实后向校长报告，班主任看守班级学生。6、各班集结具体位置：校园操场三、具体步骤：1、警报响起2、各班自救。（组织学生有次序疏散）3、警报提示结束4、各班组织学生撤离。5、操场整队，班主任清点人数。6、副总指挥指示：“归队，我宣布防震逃生演练圆满结束，请各
f班带回教室。”7、学生带回。四、收效：多数学生知道了如何疏散。五、存在问题；1、部分学生不够镇定；2、疏散过程中有拥挤现象。。
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