《教育反思与案例及论文编写指导》作业答案1．什么是教育反思？教育反思的内容包括有哪些？
教育反思就是教师自觉地以自己的教育实践为思考对象，对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视、分析和总结。教育反思的内容：一、记录教育教学过程中的优点二、写教育教学中不足、失败之处三、记录整理学生的创新思维四、记录课堂中的突发事件和记录学生的问题和建议五、课后重写“教学设计”。
2．什么是教育案例？它有哪些特征？
教育案例是指包括有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持下降或提升等现象，是在一个特定的环境下，对该事件发展的全过程的完整叙述和理性思考。简单的说就是叙述一个教育故事，它是教师的教育行为和教育思想的集中体现。教育案例的特征：（1）情境性教育案例能反映出事件发生的特定的教育背景，即特定的教育情境；（2）完整性教育案例能把事件置于一个时空的框架之中，也就是要说明事件发生的时间、地点、角色，及对事件的处理决策和处理结果等，生动、完整的叙述教育故事的全过程。（3）典型性既具体又特殊，有一个从开始到结束的完整情节，并包含一些戏剧性的矛盾冲突。教育过程中问题的提出必须有典型性。（4）启示性教育案例能反映教师工作的复杂性与特殊性教育事件始末均能揭示教师的内心世界。如态度、动机、理智、困惑、需求等，给大家以启示和警示的作用。（5）指导性教育案例对问题的解决方法有较先进的思路，有理性的分析和科学的思考，对大家的实践和教育行为有普遍的指导作用和推广价值。
3．教育案例与其他教育文体的区别是什么？
答：（一）教育案例与论文的区别：从文体上看，论文是以说理为目的，以议论为主，案例则以归纳总结规律为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；从写
f作的思路看，论文是为理论找事例，是从抽象到具体的演绎思维过程，案例是通过事件找理论，是通过故事说明道理，是从具体到抽象的归纳思维过程。（二）教育案例与教案、教学设计的区别：教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对即将发生的教学活动的设计与说明，重在预测；而案例是对已经发生的教育事实的追述与思考，重在反思。（三）教育案例与教学实录的区别：教育实录是有闻必录，从一上课（或活动）到下课师生的语言、动作、效果要尽可能详细地描述出来，是针对一节课（或活动）的全程记录；而案例是根据案例主题和案例问题有所选择地记录教r