最新新人音版小学音乐五年级上册教案
教周学一
内
容
课时
时间
2
168
f进二度三四五六七期中复习；八九十
十一十二十三十四十五十六
222222222222222
期中考核；
期末复习期末考核
全册教学目标小学音乐教育是基础教育是普通公民教育它有别于专业音乐教育。因此面向全体学生实施素质教育是中小学音乐教育的价值观本册教学目标有以下几点：1、进入三声部合唱练习。2、巩固小学期间学到的全部歌唱知识。3、注意学生变声期的嗓音保护。全册总课时：32课时
课程表
时间期星
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一节第二节第三节
268
f第四节第五节第六节第七节第八节
五年级第九册音乐教案11
课课
第一课朝夕
题教学目标情感知识时
第一课时
总节数
节
把图形谱、字母谱、简谱数字谱综合运用以拓宽乐谱记录形式的知识。通过本课这一题材主题的两个作品以体现“音乐与自然”的人文性激发学生对生活的热爱。
重点通过学习歌曲了解并熟悉G大调。难点一节课学会唱准4段歌词的歌曲教具电子琴、录音机、磁带、光盘、学具节奏卡片教学内容教师调控主体活动设计意图
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f一、组织教学
师弹琴讲新学期要求
唱师生问好歌学生分组选出自己喜欢并熟悉的歌曲来比一比聆听并回答问题
设境复习巩固上学期学过的歌曲
二、复习上学教师伴奏期的歌曲三、聆听《晨1歌曲《清景》晨》用声乐形式歌唱早晨器乐又如何表现早晨你听听这一段音乐描绘是什么听《晨景》主题。2再播放音乐主题3重点聆听《晨景》第一部分连续听两遍。初听的要求：“边听边对照教材中的三幅图你认为这三幅图…表示吗”复听要求：“如果还可以的话请在…”4欣赏全曲时四、表演《清晨》间不够可省略。5小结：1简
展开丰富的想象力
再听一次主题并看谱哼唱一次。认真听再聆听并回答问题初听分析
复听
2器乐曲表现早晨的一例。2聆听范唱对歌这是一首曲整体有所了解。校园歌曲在演唱风
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f介格里格生平。1播放范唱设问：1歌曲表述怎样的内容2歌曲可以分为几个部分3教师伴奏提示：形式不拘可以视唱；可以使用口风琴、竖笛等吹奏乐器可以个人自学；可以合作自学。五、小结：4教师指导打击乐伴奏要充5教师弹琴伴奏下6第2段歌词留给学生自己学唱。7教师播放伴奏带这是声乐表现“早晨”的一种形式。分发挥学生的想像力与创造性r