第4节细胞分化和细胞全能性
一、学习目标
1、理解细胞分化的概念、过程、特点和意义。
2、知道细胞全能性的概念。
3学会植物细胞分化装片的制作和观察
二、知识回顾
1、填空题
（1）、同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质合成上的差异，这个过程称为
。
（2）、细胞的全能性是指单个细胞经分裂和分化后仍具有
。
（3）、大量科学实验证明，高度分化的植物细胞在离体情况下，仍具有发育成完整植物体能
力，也就是保持了植物细胞的
。但高度分化的动物细胞和人体细胞的细胞
受限制，可是动物细胞的
仍然保持
，这是因为它含有本物种遗传性所需要
的
。
（4）、细胞分化、细胞全能性及相互比较
细胞分化
细胞全能性
原细胞内
选择性表达
含有本物种
理
①
：细胞分化贯穿于生物体①高度分化的植物
具有全能性
整个生命进程中，在胚胎期达到最大植物细胞在离体的情况下，在一定的营养
限度
物质，激素和其他适宜的外界条件下，才
特②
：能表现其全能性
点一般来说，分化了的细胞将一直保持②动物已分化的体细胞全能性受限制，但
分化后的状态，直至死亡
仍具有全能性。例如：动物克隆技术
③
：生物界中普遍存在，是生
物个体发育的基础
结形成形态、结构、功能不同的细胞形成新的个体
果
关①两者的
都不发生改变
系②细胞的分化程度越高，具有的全能性
（5）选取已长12cm有
的小麦苗幼根置于载玻片，用刀片将其剖，留其中一
片，用镊子将其压扁。
（6）选用的染色液是
或
，染色后，压片的目的
是
。
（7）镜检时可以看到不同形态的细胞，如染色较浅的
细胞；处于不同分裂时期的
f细胞；细胞较长的
细胞；成熟区的
细胞和
细胞。
2、选择题
（1）在下列植物体细胞培养形成完整植株的过程中，属于细胞分化现象的是（）
A制作植株根的切片
B从根片分离出的细胞
C由单个细胞分裂后形成细胞团
D细胞团形成胚状体，最终形成新植株
（2）细胞分化过程中不会出现
A细胞表面结构的改变
B细胞器种类和数量的改变
C蛋白质种类和数量的改变
D细胞核遗传物质的改变
（3）下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是
A细胞分裂是细胞增殖的过程，在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发
育期
B高度分化后的细胞结构无改变，因而具有全能性
C在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂又有细胞的分化
D细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转、稳定性的变化，r