家庭教育问题自古以来就受到人们的关注。家庭教育是在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心健康地发展！家庭是孩子的最早的课堂，参与家庭生活是孩子最早的实践活动。因此，对孩子的早期教育，要贯穿于家庭生活之中，寓教于生活之间互相关心、和睦协调、文明礼貌、潜移默化地养成孩子尊重别人、关心别人，助人为乐的良好品德。家庭生活实践对孩子品德和行为习惯的形成有着不可估量的作用。因此，父母要特别注意把对孩子的早期教育和家庭生活的实践活动结合起来，为孩子创造一个良好的家庭教育环境，让孩子在一个和睦、文明的家庭环境中接受教育，健康成长。幼小无知的孩子，对生活中的一切都需要学习，孩子有很强的好奇心，总想向大人学习他想做的事，因此，通过实践活动教育孩子是取得良好教育效果的重要途径。父母关心爱护自己的孩子是人之天性。这种爱是培养孩子良好品德和行为的感情基础，没有这种爱，就谈不上教育，就难以达到好的教育效果，但爱而不教，管而不严，自然也达不到教育的目的。因此，父母在教育孩子时，要注意把关心爱护和严格要求结合起来，做到爱而不溺，严而不厉。
爱而不溺
作为家长，我们在教育孩子过程中，不仅要善于用说理的办法，同时也要以自己的行为给孩子做出榜样。也就是既重视言教，又要注意身教，我们都是以自身的言行随时地教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品德、谈行举止等在不停地给予影响和示范。
1
f首先我们给她的爱是无私的爱、是明明白白的看得见的爱，要大爱，绝不能溺爱。
严而不厉
关心爱护和严格要求对于培养孩子的良好品德和习惯是对立统一的两个方面。父母对