识讲座，极大地激发了同学们对航天科技的兴趣。讲座结束后，不少同学还围着王教授交流想法，下列表述准确得体的一项是（2分）
fA学生甲：希望您下次还能到贵校，再次为我们举办精彩的讲座。B学生乙：王教授，我很欣赏您的讲座，您如果能讲得再生动点就更好了。C学生丙：吃一堑，长一智，您的报告让我们体验到了科学的魅力，增长了才智。D学生丁：听了您的讲座，我真期待中国宇航员能早日登上月球啊！6．对下面文段中修辞方法及其作用的分析，理解有误的一项是（2分）①骤然，起舞。②急管繁弦中，银光熠熠，剑影闪闪。③公孙大娘忽而箭步跃起，犹如后羿射落九日；忽而飞腿翻腾，恰似天神驾翔飞龙。④舞至高潮处，剑气直冲云霄，天地为之变色！⑤剽悍的剑器舞，雄浑的大唐风，竟由一个美貌女子舞出，此情此景，怎能不令观舞者心醉神迷？A第②句“银光熠熠，剑影闪闪”运用对偶，句式短促整齐，写出了公孙大娘剑舞得迅疾而流畅。B第③句将公孙大娘箭步跃起的动作比作后羿射日和天神驾龙，形象地描绘出公孙大娘舞姿的优美。C第④句写剑气直冲云霄，天地为之变色，运用夸张突出了公孙大娘舞剑的气势如虹，不可阻挡。D第⑤句运用反问，强调美貌的公孙大娘竟舞出雄浑的大唐风，此情此景使观舞者受到了强烈的感染。（二）填空（共11分）7．默写（共6分）（1）人生自古谁无死？________。（文天祥《过零丁洋》）（1分）（2），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分）（3）范仲淹在《岳阳楼记》中说“是进亦忧，退亦忧”，“进亦忧”指的是“”，“退亦忧”指的是“”。（2分）（4）小明远在美国的朋友给他寄来一张明信片，上面写着“海内存知己，天涯若比邻”，表达深厚的情谊。小明于是回寄了一张明信片，上面写着苏轼《水调歌头》中的诗句“，”，表达了美好的祝福。（2分）8．名著阅读（5分）古典小说《水浒传》里有众多引人入胜的故事情节。例如在第十六回中，以“青面兽”杨志为首的一方乔装成客商、脚夫伺机出行，以“”（填绰号）晁盖为首的一方乔装成和妙施巧计；一方勾心斗角，最终失了生辰纲，一方，最终智取生辰纲。情节扣人心弦，令人拍案叫绝。（每格填一字）二、文言文阅读（共10分）阅读《出师表》（节选），完成第911题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲r