班组要设立班组课堂，充分利用班组会议和施工现场组织班组成员学习培训，及时总结分享工作经验。4导师带徒分公司将为上岗不足三年（含三年和转岗）的员工安排师傅，组织师徒结对，签订师徒合同，对在素质提升活动中达标的师徒给予师傅奖励，表现优秀的师徒，师傅徒弟均给予奖励。5编写案例今年分公司将继续组织编写征集抢修、维修及运行管理案
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f例，编辑出版《抢修、维修及运行管理案例集（二）》。要坚持通过案例这种形式把工作中的经验、失误以及更好的思路以案例的形式总结呈现给广大员工，举一反三，共同分享，共同提升。
6等级评定分公司将在此次素质提升活动期间完成抢修工、抢修电焊工、阀门工的技能等级评定工作，通过等级评定带动技能提升。五、几点要求1各单位、各部门要高度重视，灵活组织，合理处理抢修施工与学习培训在时间上的冲突，充分利用现场学习，保证培训课时和培训效果。2培训提升的目标要落实到每名员工，每个人都要有明确、具体的提升目标。目标制定要符合实际，既不贪多求高，也不能敷衍了事。各单位、各部门的负责人要对本单位、本部门每名员工的提升目标进行审核、把关。3各单位要建立培训档案对本单位培训活动组织实施情况进行跟踪记录。各班组要建立班组学习笔记，每名管理人员都要记学习笔记。
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