“教研活动月”实施方案为营造学校教科研氛围，调动全校师生投入到教研活动中，推动我校教研活动力度，根据上级统一部署，将十月份定为全校教科研活动月，现结合本校实际特制定教科研活动实施方案如下：一、活动主题：探讨新课堂教学新模式、新方法，开创校本教研新途径，促进教师成长。二、活动时间：
2012年4月1日4月30日三、领导小组：组长：贾丽敏副组长：李晓杰成员：常兴裕高红霞耿从伟四、活动目的：1、使全体教师形成良好的职业道德，巩固教师的敬业爱生情操，增强他们的事业心和人格魅力，提高其工作责任心。2、更新教育观念，增强改革意识，树立正确的知识观、教育观、质量观和人才观，提高实施素质教育的能力和水平。3、掌握学科基础知识，明确学科知识、能力、思想目标，熟悉大纲规定的学科教学目的、任务和要求，把握教材特点，弄清知识点，抓准重难点，明确训练项目及其要求，灵活组织教材，适当选择教法。4、掌握备课、写教案的基本功。备课做到“六备”，即备课标、备教材、备学生、备教法、备学法指导、备习题；写教案要做到目的明确，重点难点明确，步骤明确，方法明确，并要做到教案规范化。5、掌握课堂教学中课的导入、讲解、提问、板书、演示、结束等教学技能，做到分项规范，整体优化。
f6、课堂教学要体现出教学的基本常规、教学的基本技能和教学特色，并根据个人实际情况，分别达到“达标课”、“优质课”和“创新课”等不同训练标准。
7、激发教师基本功训练的热情，切实提高教师基本功素质。五、活动安排：
1、4月1日4月12日要求教师于4月6日重学课程标准（特别是本学科本年段的教学目的要求），同时要求教师做好笔记特别是关于新课堂新课标方面（特别是本学科本年段）的读书笔记不少于2000字。月底组织有关人员对教师学习、笔记情况进行检查备案。最后学校将对学习情况进行检测评估。2、4月13日4月24日要求全体教师参加校级常态课教学研究活动。每位教师做好上一堂教学研究课的准备，围绕新课堂、多媒体教学、尝试新教法、全面提高教学质量等方面进行。学校将组织评委对每一位教师的授课情况进行评估，作为学期末课堂教学评价依据。讲课以抽签的形式确定。3、4月25日4月30日要求每位教师写一篇教育教学成功的经验介绍或教学中的疑难与困惑，字数2000字以上。要求教师人人撰写，月底交流。学校将组织有关教师进行评选。4、各教研组长在4月30日上交本组活动总结。
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