单位名称：班级：
坑头幼儿园小一班张娟张丽源
主班教师：副班教师：
二0一一年十
月六
日
f坑头幼儿园教学活动备课
2011
活动内容阅读：小小手执教者张丽源活动目标教学具准备通过儿歌内容，认识小手MPC、大图书年10月6日第五周星期四活动内容执教者活动目标教学具准备小一班
美术：果子熟了张丽源学习用食指蘸印果子感受不同排列组合印画的美感幼儿美术用书
活动过程：
活动过程：
出示一幅《秋天收获图》请幼儿欣赏。引导幼儿说出现在是什么季节？什么熟了？
1、教师播放儿歌动画，请幼儿欣赏，引导幼儿整体感1、知儿歌内容。2、教师有感情地朗读并表演儿歌。3、教师点击大图书，引导幼儿分句理解儿歌。2、4、师幼问答，加深对儿歌的理解。5、教师逐句点读儿歌，幼儿跟读，必要时进行纠音。3、借助大图，教师带领幼儿一起朗读儿歌并进行空中划指练习。4、6、教师请幼儿集体幼儿朗读、分组朗读。7、教师播放发书音乐，引导幼儿有序取书，自由阅读小图书并进行划指练习。
教师示范果子的画法，并讲解。让幼儿动手操作，教师指导。请幼儿欣赏自己的作品，教师小结。
户外《足球冲线》活动内容活动培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿踢球的技术目的、过程及规则
负责教师
张丽源
f坑头幼儿园教学活动备课
年10活动内容执教者活目动标月9日第五周
生活活动指导及离园情况：
星期四
小一班
蒙氏《小熊家的早餐》张娟
引导幼儿通过视觉分辨大小。
故事挂图《小熊家的早餐》
引导幼儿认识电动玩具与充气玩具，学习充气方法，了解电池和特征
教学具准备
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要在湖边玩水，知道这样做的危险性
活动过程：一、导入活动：1、教师戴上头饰装扮成熊妈妈，
个别教育幼儿积极参加各项游戏活到，遵守游戏规教育则，有条理地收拾玩具情况
一日活动反思及小结：引导幼儿观察故事挂图《小熊活动一：通过本节课让幼儿体验用小手做游戏家的早餐》，讲故事并引导幼儿回答问题。二、集体活动：1、
的兴趣。
活动二：幼儿的学习兴趣较好，基本大达到预测目标。
通过操作教具“小熊一家”的活动三：本节课幼儿通过视觉能分辨大小。卡片，引导幼儿进行并置对应排序。
三、操作活动四、延伸活动。
户外活动内容
《追捕》
负责教师
张娟
活动练习快速反应和奔跑的能力；目的、
园长
f过程及规则
审批
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