U
it1教学目标：
A
ewstude
t
1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词astude
tateacheradoctora
urseaboyagirlama
awoma
ew2、能听懂、会说和会读日常交际用语WelcometoourschoolWho’stheboyi
thetreeComedow
…AllrightDo
’tclimbtreesagai
YessirI’m
ewhere3、能听得懂、会说、会读和会写句型Who’sthat…He’sShe’a…Areyou…YesIamNoI’m
otI’ma…4、了解辅音字母w和z在单词中的读音。5、会唱歌曲Who’sthatgirl教学重点：1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词astude
tateacheradoctora
urseaboyagirlama
awoma
ew2、能听得懂、会说、会读和会写句型Who’sthat…He’sShe’a…Areyou…YesIamNoI’m
otI’ma…教学难点：1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词astude
tateacheradoctora
urseaboyagirlama
awoma
ew2、能听得懂、会说、会读和会写句型Who’sthat…He’sShe’a…Areyou…YesIamNoI’m
otI’ma…教学时间：四课时教学设计：第一课时教学内容AReada
dsay教学目标1、理解，掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初步表演对话。2、正确运用日常交际用语WelcometoourschoolWho’sthatboyI’m
ewhere3、能正确的听、说、读单词boywoma
teacherstude
t
urse
f教学重点能正确理解对话内容，朗读对话，初步表演对话教学难点流畅地朗读对话，并能在理解对话内容的基础上表演对话教学准备：磁带、卡片、录音机教学过程Step1Freetalk1、Hello
icetomeetyou2、HowareyouHowareyouthismor
i
g3、Areyouhappytoday4、Welcomebacktoschool5、Goodmor
i
gGladtomeetyouWelcomebacktoschoolStep2Prese
tatio
a
dpracticeAska
da
swer1、Goodmor
i
gboysa
dgirlsGladtomeetyouWelcomebacktoschool出示Welcomebacktoschool理解并领读。2、Ihavema
ypictureshereIlikethemverymuchDoyoulikethem出示所有的图片3、根据出示的照片复习单词boygirl，ma
woma
4、Doyouk
owtheseboysa
dgirls出示MikeGaoSha
Na
cy，DavidHele
的照片）：1Who’sthisboyWho’sthatboyHe’sHe’sastude
t学习新单词stude
t2Who’sthisgirlWho’sthatgirlShe’sShe’sastude
t5、Doyouk
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出示MissLiMissGaoMissKi
gMrGree
MrsGree
的照片）1Who’sthisma
Who’sthatma
He’sHe’sateacher学习新单词teacher2Who’sthiswoma
Who’sthatwoma
She’sShe’sa
urse（学习新单词
urse）Step3Playagame通过游戏复习并学习新的日常交际用语1、闭上眼睛猜一猜：
f1
AWho’sthatBHe’sShe’sAHe’sSher