课题3制取氧气
教学目标
知识要点实验室制取氧气（重点）
1催化剂、催化作用（难点）
2分解过氧化氢制取氧气3分解反应（重点）4氧气的工业制法
教学过程
课标要求了解实验室加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的方
法和原理了解二氧化锰在过氧化氢分解中的作用；归纳认识
催化剂的概念与作用了解分解过氧化氢制取氧气的方法和原理
知道分解反应特点，得出分解反应的概念知道氧气的工业制法主要是分离液态空气
情景导入
“氧来乐”是养鱼伯伯的“救命药”，鱼塘内定期使用可避免鱼儿缺氧死亡。【主要成分】过氧化氢【含量规格】15【作用与用途】本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，分解快，无残留，绿色环保。【用法与用量】用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。用量：每亩水深1米用本品100～150ml，病情严重可加量使用
我们进入化学实验室探究过氧化氢是如何分解放出氧气的？合作探究探究点一催化剂和催化作用提出问题过氧化氢溶液在常温下分解就可放出氧气，通常还放入二氧化锰，这是为什么呢？讨论交流讨论相关原因。了解催化剂和催化作用。探究实验（1）实验探究：分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
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f课堂讨论上述实验中二氧化锰分解放出氧气吗？二氧化锰在此反应中起什么作用？
归纳总结
通过以上实验可知：在过氧化氢分解的过程中，二氧化锰好像永远用不完，可重复
使用。将反应后的混合物过滤、洗净、干燥、称量，会发现反应后的二氧化锰与反应前
的二氧化锰质量相等，且化学性质不变。
在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后没
有改变的物质叫催化剂（又叫触媒）。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
知识拓展
催化剂的理解及注意事项：
①催化剂的特点：“一变两不变”。“一变”是指“能改变化学反应速率”；包括加快和减
慢两个方面。“两不变”是指“催化剂的质量和化学性质”在化学变化前后不发生改变；
是“化学性质”而不是“性质”。
②催化作用的结果只影响反应速率，并不能增加或减少生成物的质量，生成物的质量只
与反应物的质量有关。
③催化剂是参加化学反应的，催化剂的质量和化学性质在化学变化前后不发生改变，但
在化学反应过程中可能会改变。催化剂虽然可以参加化学反应过程，但催化剂不是反应
物。
④催化剂是针对某反应而言的。如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的r