对容器的压力、压强与放入木球前比较为：（）A、压力、压强都不变，B、压力、压强都变大C、压力不变，压强增大D、压力增大，压强不变
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f3、在桌面上放着四个底面积不同的容器A、B、C、D都装有高度相同的同种液体，如图4所示，则容器底受到液体的压强关系为：（）A、C、
PaPbPcPd
PaPbPcPd
B、
PaPbPcPd
图44、如图5所示的盛水容器中置于水平桌面上，比较水对底部A、B、C三点的压强大小关系：PA________PB________PC；5、2009如图12甲，一容积为0．5m3，底面积为0．5m2的容器装满水后密封，容器内水的质量是________kg．水对容器底面的压力为_________N，压强为_______________Pa．（ρ水10×103kgm3，gl0Nkg）B组6、如图6所示，盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将（）A．不变B．变大C．变小D．无法判断
图6
D、由于底面积不同，所以无法判断
7、如图7所示两端封口的圆台形玻璃容器中盛了一定量的水，水和容器共重70N，2图7容器的下底面积为300cm放在水平木板上，水的高度为30cm则容器底受到水的压强为_________Pa，压力为______N；木板受到容器的压力为______N，压强为_________Pa。8、如图8所示，一密封的圆台形容器，内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是：（）A、压强减小，压力增大B、压强减小，压力减小C、压强增大，压力增大D、压强增大，压力减小29、珠江上，一艘船的船底在水下05m处被撞了一个洞，洞口的面积为10cm，用来堵洞的33堵塞物受到水的压力为是多少？（ρ水10×10kgm，g取10NKg）
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f20XX2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、r