初中物理欧姆定律
（每题10分，共100分；完成时间30分钟）
基础知识与基本技能
1．电压是使电路中形成
的原因。电阻是表示导体对电流的
作用的，
其它条件一定时，电阻越大，电流越小。
2．在用实验研究一段导体电阻中的电流与它两端电压的关系时，应当运用滑动
变阻器进行调节，不断地改变
值，并记录对应的
值，然后对数
据进行分析得出结论；在研究一段导体电阻中的电流与导体电阻的关系时，每次
实验应换用不同阻值的导体，并运用滑动变阻器进行调节，使每一次导体两端的电
压
，并记录对应的
值，然后对数据进行分析，得出结论。综合以
上两方面的实验结果可得到著名的欧姆定律，其内容是
。
3．一段导体两端的电压是6V时，通过导体的电流是200mA，则该导体的阻值为
Ω；若使该导体两端电压变为3V，则该导体的电阻为
Ω。
4．已知两个导体的电阻分别为R1＝4Ω，R2＝6Ω。若将它们串联接人电路，则总
电阻为总电阻为
Ω，它们各自两端的电压U1∶U2Ω，通过它们的电流之比I1∶I2
；若将它们并联接人电路，则。
知识的应用
5．电阻R1R243，它们并联后接入电路中，通过它们的电流之比为
，
它们两端的电压之比为
。
6．在并联电路中，通过支路的电流跟该支路的电阻成
比，并联电路具有
作用。
7．
个等值电阻并联后，总电阻R等于某一电阻的
条支路电流的
倍。
倍，总电流等于某一
8．已知：R1R2，将图151中的四种不同接法接到同一电源的两极间，电路中的
电流最小的是（）。
知识的拓展
图151
9．给你一个电池组，一只电流表，一只已知阻值的定值电阻R，以及开关、导
线。用这些器材测一个未知阻值的电阻Rx的阻值。要求：1画出电路图；2写出
f主要步骤和计算式。
10．某同学用伏安法测一只小灯泡的电阻，请你回答该同学在实验中遇到的问
题：
1灯泡的亮度在他看来是正常时，他停止了对滑动变阻器的调节，并细心地观
察电流表，发现电流表的示数在缓慢地变小，你认为出现这种现象的原因是
。
2后来他又调节滑动变阻器，一不留神灯泡熄灭了灯丝烧断了。这时他观察
到两电表的示数情况将是。
A．两电表示数都为零
B．电流表有示数，电压表示数为零
C．两电表的示数都不为零
D．电流表示数为零，电压表有示数且比原来大
欧姆定律
基础知识与基本技能
1．导体中的电流，跟这段导体
成正比，跟这段导体
成反比。
这个结论是德国物理学家
在19世纪初通过实r