局限性，创新了工作手段与方法。2、强化军事理论教学，以国防教育为主线，掌握基本的军事理论、军事知识，达到增强国防观念和国防安全意识，强化爱国主义观念，促进大学生综合素质提高，为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官打好基础，推进军民共建工作。军训是新生入学第一课，学院领导高度重视新生军训工作，经过为期三周的军训工作，2013级新生军训团2200余人已全部掌握基本军训技能等科目外，并学习到军人的良好生活习惯与作风，在军训成果汇报中按照阅兵标准设定，体现出的特色，为学生在校内的学习生活打下了良好的基础。顺利完成征兵工作，今年我院共有14人通过体检、政审顺利参军入伍。3、14年6月，中宣部、教育部大学生思想政治教育检查评估专家组到我院就贯彻落实《大学生思想政治教育工作测评体系》的完成情况进行检查、评估。学生工作处牵头思政教育相关部门保质保量如期完成各种评估材料准备工作，顺利完成了评估工作。评估专家组组长王学勤在评估最后，代表专家组对我院大学生思想政治教育工作给予了高度评价。指出：学院领导高度重视大学生思想政治工作，措施得力，资料完备，形成了全员育人、全过程育人、全方位育人的氛围，大学生思想政治工作卓有成效。特别是在培育和践行社会主义核心价值
f观方面，走在了其他高校的前面，值得肯定。之后王学勤组长对我院思政教育工作进一步提出了希望。至此，我院圆满完成了中宣部、教育部大学生思想政治教育工作评估检查，取得了优异的成绩。在加强人才培养质量和内涵建设的推动下，通过以评促学，以评促建，以评促改，进一步明确了适合高职院校学生应该具备的理想信念标准。要求辅导员在班级以开展主题班会、社会实践等多种形式，紧密依托专业特点与行业发展，将理想信念教育融入学生日常管理工作中，在学生思想信念中将个人成长成才、事业发展与社会发展进步相结合的思想寓于其中，在学生树立正确的“三观”时，既培养了就业理想又培养了专业素质。二、以提高人才培养质量为核心，加强学生管理，深入推进学风建设。深化新生教育引导工程，综合发挥四导制的作用。系统做好新生入学教育工作。对新生从学院到各分院层面分别开展了一系列讲座报告，使学生迅速了解学院概况、专业设置、就业前景、周边环境，加强了品格教育、心理教育、职业规划教育，学会了如何学习，增强了安全意识、就业意识等，使学生从入学的不适应迷茫变得充满信心明确方向。系统做好入学教育牢牢把r