2014年幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案解析
（共十三套）
2014年幼儿教师招聘考试模拟试卷（一）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．教育最基本的职能是（）A．培养人才B．传播科学文化知识2．幼儿园对幼儿实施的教育包括（）A．德、智、体、美、劳诸方面C．体、智、德、美诸方面3．《林哈德与葛笃德》是（A．夸美纽斯）的教育理论专著。B．卢梭C．裴斯泰洛齐D．福禄贝尔B．智、德、体、心诸方面D．美、心、体、智诸方面C．促进社会政治进步D．促进经济增长
4．3岁以前，脑部的发育已达到成人的（）左右。A．70B．80C．60D．90
5．学前期独生子女社会性发展的主要特点是（）A．两极分化B．不合群C．胆小D．自私
6．下列不属于教育行政法规名称的是（）A．条例B．细则C．方案D．办法
7．认知迁移理论的代表人物是（）A．桑代克B．罗耶C．沃尔夫D．斯皮罗
8．奥苏贝尔认为学校中的学习应该是（）A．有意义的发现学B．有意义的接受学习
1
C．机械的发现学习D．机械的接受学习
f9．幼儿词汇中使用频率最高的是（）A．代词B．名词C．动词D．语气词
10．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。A．启蒙性B．发展适宜性C．活动性D．综合性
11．幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持（）A．负面教育的原则B．全面教育的原则C．侧面教育的原则D．正面教育的原则
12．眼手（视触）协调出现的主要标志是（）A．抓握反射B．伸手能够抓到东西C．手的无意性抚摸D．无意的触觉活动
13．加强2～3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的（）A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性
14．儿童能辨别上下的年龄是（）A．2、3岁B．4岁C．5岁D．7岁
15．正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，此时他产生的紧张的情绪体验属于（）A．热情B．心境C．应激D．激情
16．与生活愿望相结合并指向未来的想象是（）A．表象B．联想C．做梦D．幻想
17．个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是（）A．分析B．综合C．抽象D．概括
18．由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）A．定势B．定义C．变式D．同化
19．“最近发展区”理论是由（）提出的。A．皮亚杰B．维果斯基C．杜威D．福禄贝尔
20．教师为r