2《我的第一次文学尝试》
【教学目标】1、积累文中生字、新词。2、理解作者热爱生活、热爱文学的天性，培养学生对文学的兴趣。3、了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用。4、理清本文结构，提高概括课文内容的能力。5、体会并掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心和人物的作用。6、通过让学生自学课文，培养学生自主学习的能力，锻炼学生无拘无束地表达思想的能力。【教学重点】把握课文结构特点，分析、概括课文内容。【教学难点】体会、掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心和人物的作用。【教学方法】预习法、讲解法，自主合作探究法。【教学过程】
第一课时一、导入新课，走进文本。
马克吐温究竟是怎样一位人物？他的力量何以让一位出版商成为19世纪无可争议的头号大傻瓜？
马克吐温是美国杰出的批判现实主义文学家，他一生创作了许多小说和其他作品，如他写的著名小说《汤姆索亚历险记》，《哈克贝利费恩历险记》受到全世界读者特别是少年读者的欢迎。他还创作了反映美国社会的著名小说，如《百万英镑》、《镀金时代》等，鲁迅曾经称他为“幽默作家”。今天我们就要学习这位幽默大师的文章。（一）、解题。
标题“我的第一次文学尝试”是指作者马克吐温第一次编周报。具体内容是怎样的呢？带给我们怎样的精彩呢？下面请同学们自读课文，边完成导学案1至5题边感受。【导学案】
1、“叔父离家外出了一周”，十三岁的马克吐温独立办了一期《汉尼巴尔周报》，他在“第一次文学尝试中”做了哪几件事情？以上几件事情中哪些详写？哪些略写？产生了怎样的影响？
【答】共做了三件事情：撰文讽刺希金斯投河，撰文嘲笑两位知名人士，给一个新来的外乡人的诗增写挖苦他的脚注。第一、三件事情详写，第二件事情略写。影响是：作者办的周报引起了轰动，使这期报纸销量大增；作者初步展示了他的文学才华，使得周围的人不能不对年幼的作者辛辣老练的文笔刮目相看。
2、给下列加点字注音。滑稽．（jī）撰．文（zhuà
）戏谑．（xuè）诽．谤．（fěi）（bà
g）煞．费苦心（shà）猝．不及防（cù）言简意赅．（gāi）乳臭．未干（xiù）盛气凌．人（lí
g）
趾．高气扬（zhǐ）涉．水过河（shè）3、请将括号中的字补充完整。出奇（制）胜（煞）费苦心言简意（赅）盛气（凌）人（趾）高气扬4、请给文章划分结构层次。【答】第一部分（15）：写了作者第一次文学尝试的具体内容。
第一层（13）：撰写希金斯投河r