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高中数学新课程创新教学设计案例50篇47等比数列
项公式吗五回顾反思1在这节课上你有哪些收获2你能用几个概念几个公式来概括等比数列的有关内容吗试试看
你
点评
这是一节典型的类比教学的案例这节课的内容与等差数列的内容和研究方法非常相似但设计者从类比入手让学生亲自去发现猜想解决无论从问题的提出还是在解决方式细节的处理上和上节均有较大不同相信这节课除了使学生可以更加熟练地掌握等差数列等比数列的有关知识及常用的解题思想方法外对类比思想的运用还会有所感悟和体会美中不足的是等比数列的现实模型比较多而这篇案例在对比方面的运用略显单薄
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