运用数学思想进行探究。如：（6羟基己酸）制（聚6
①由一种单体羟基己酸）：
mol
中所含COOH官能团（或OH）的物质的
量为：
mol，而在反应中，有一个端基（COOH）是没有参与反应的，故生成水的物质的量为：（
1）mol
②由两种单体：
mol
和
mol
进行缩聚
反应，
mol
中含COOH的物质的量为2
mol，而在
反应中，有一个端基（COOH）是没有参与反应的，故生成水的物质的量为：（2
1）mol。练习写出对苯二甲酸和1，4丁二醇反应生成缩聚物的化学方程式。投影
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f学与问教材P103，你能看出下列聚合物是由什么单体缩聚而成呢？仔细想想，判断缩聚物单体的方法是什么？
学生回答
和
，方法是：在寻找单体是时，
先看它的链节结构，分析它是通过哪一类有机化学反应缩合的；然后根据缩合反应中断键和成键的特点，逆向分析寻找单体。投影、教师讲解缩聚物单体的推断方法常用“切割法”，如下图示：
课堂练习下列化合物中
a
b
c
d
e
f，加聚物的结
1可发生加聚反应的一个化合物是构式为。
（2）可发生缩聚反应的一个化合物是结构式为。和。
，缩聚物的
（3）可发生缩聚反应的两个化合物是缩聚物的结构式为
，
过渡含有两个官能团的单体缩聚后生成的缩合聚合物呈现为线型结构？含有三个官能团的单体缩聚后生成的缩合聚合物会呈现什么样的结构？
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f学生高分子链间产生交联，形成体型（网状）结构。教师由不现体型的高聚物分子构成的材料，会呈现出不同的性能，我们将在后面学到有关知识。课堂练习下列高聚物经简单处理可以从线型结构变成体型结构的是
A
B
C作业书后习题。
D
99
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