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g系统的框架与设计新理念培训过程的管理和测量它们并没有或【摘要】第一代elear
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g系统将全部焦点集中于对培训培训只赋予学习过程极少的价值也没有对培训内容的创作过程提供支持相反却只依赖各种商业课件此外课件学习管理系统系统经常被认为是实施elear
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g唯一需要的因素这导致elear
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g课件系统项目演变成纯粹的技术性过程最终导致在实施中付出昂贵的成本但效率却不高本文尝试从知识管理的视野入手以新的理念理念构建一个完整高效的elear
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g系统框架框架并深入分析理念框架该系统的各个组成要素一前言网络对于培训项目的发展和传递所起的作用是有目共睹的分析家预测到2008年企业网络企业及各种组织用于elear
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g培训项目的费用将高达29亿美元尽管elear
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g已经成为全球各类企业和机构中广为流行的名词但是大多数管理者发现自己所做的只不过是在培训项目内部随意遣散人员和技术要素并希望这些项目中能有一个能发挥作用据2001年的相关研究显示大部分正使用分布式学习的组织目前都一直只关注