七年级信息技术教学设计单位：大栗港中学设计者：王幸运
《制作演示文稿》教学设计
一、基本说明1、模块：初中信息技术基础2、年级：初中一年级3、所用教材版本：湖南电子音像出版社4、学时数：45分钟（计算机室授课）二、教学设计1、教学目标：知识目标：（1）学会建立和保存PowerPoi
t演示文稿。（2）掌握添加幻灯片、在幻灯片插入图片、文本框、声音、艺术字等对象的方法等基本操作。能力目标：（1）通过自学培养学生对信息搜集、选择、整合信息和自主学习的能力。（2）通过小组学习、自己发现问题、解决问题，培养学生合作学习和研究性学习的能力。情感目标：让学生认识到热爱家乡的重要性，培养学生热爱家乡、热爱大自然的思想感情。2、教学重点：幻灯片中各种媒介体对象的插入和编辑操作。3、教学难点：插入各种对象的操作，及改变对象大小、格式的操作。4、内容分析：本课是第四单元第四节，本节课讲解了制作幻灯片的过程，文字不多，却尽显PowerPoi
t使用的精髓。5、学情分析：学生通过前面的学习对于PowerPoi
t已经有了一个大体的了解，更可贵的是同学们对这一部分的内容很感兴趣，这也为我们顺利完成本节课的任务提供了一个前提。6、设计思路：在“任务驱动”策略下，教师开展探究式教学与学生自主性学习、合作性学习、研究性学习相结合。让学生学会动手操作、探索；动眼观察、欣赏、评析；动口讨论、询问；动脑思考、探索；发挥学生的主体作用。充分体现学生为主体的教学方法。
三、教学过程
教学环
对学生学习过
节及时
教师活动
学生活动程的观察和考
间
创设情境、激情引入
5’
学生自主学习合作探究完成
1、人们对家乡都怀有深厚的情感，同学们知道家乡桃江有哪些风景名胜吗？展示搜集的素材，学生观看。2、如果有外地客人来桃江旅游，你们愿不愿意把我们桃江的美景介绍给客人？3、介绍POWERPOINT，又简称PPT。看谁能最快找到这个软件并打开它。
1、演示秀美桃江．PPT，让学生思考问题：这个PPT里有哪些素材？文字、图片、声音等2、这节课的学习任务有五个：
任务一：制作演示文稿的封面
查及设计意图
1、踊跃发言。这个导入比
感受素材。较容易激发
2、生：愿意！学生兴趣，表现出极大能让学生很
的热情。
快进入信息
3、学生打开技术的课堂
软件。
氛围。
1、感受作品
并思考。
2、学生共同
1
f七年级信息技术教学设计单位：大栗港中学设计者：王幸运
任务
任务二：插入“新幻灯片”
了解学习任让学生演
3r