八年级历史学科教学渗透法制教育教案第一单元列强的侵略与中国人民的抗争
第1课鸦片战争
阴底中学教师：徐福课标内容（1）讲述林则徐虎门销烟的故事。（2）简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。教学目标一、知识与能力（1）指导学生解答鸦片输入对中国的危害，增强学生的概括与归纳能力。（2）通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，使学生了解鸦片战争爆发的根本原因和《南京条约》的主要内容及其对中国社会的影响，培养学生运用历史唯物主义的观点方法认识问题、分析问题、判断问题的能力，以及透过历史现象揭示历史本质的能力。（3）让学生了解毒品的危害和禁毒法的知识。（4）让学生了解《中华人民共和国海关法》的有关规定。二、过程与方法（1）通过感知英国向中国走私鸦片给中国社会带来的严重危害，林则徐为维护中华民族利益进行虎门销烟的壮举，以及英国以此为借口
f发动侵略中国的战争的经过和中英《南京条约》的主要内容，使学生积累有关鸦片战争对中国社会的影响。（2）结合时代背景学习林则徐领导的禁烟运动，逐步学会分析评价历史人物和历史事件的方法；分析鸦片战争的原因、经过、结果和影响，指导学生掌握系统有序的历史知识链，逐步形成良好的逻辑思维习惯和方法。三、情感态度与价值观（1）英国向中国走私鸦片，是一种罪恶的掠夺手段，表明资本主义侵略的贪婪性和侵略性。（2）学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神，认识林则徐是伟大的民族英雄。（3）鸦片战争中，中国军民的顽强抵抗，表现了中华民族反抗侵略的坚强意志和爱国主义的崇高精神；清政府的动摇不定、妥协求和，暴露了清政府统治者的腐朽本质。（4）吸取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。重点和难点重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。难点：英国发动鸦片战争的原因和鸦片战争的影响。
课时1课时教学方法启发式教学
f教学过程课前引导：教师引导学生回顾七年级所学历史知识，然后让学生阅读教材第一目。导入新课一、林则徐虎门销烟1、英国向中国输入鸦片2、鸦片输入对中国的危害举例：2009年12月中国处死英国国籍毒枭阿克毛。同时，通过指导学生查阅有关毒品的图片，毒品危害的表现等资料，进一步加深学生对毒品危害的认识。3、林则徐虎门销烟让学生初步r