名师精编优秀教案
湖南省望城县金海双语实验学校七年级生物下册第四单元第六章人体生命
活动的调节《激素调节》导学案（无答案）新人教版
课型：
综合课
设计：
班级：
小组：
姓名：
课题：激素调节
学习过程（定向导学：教材96页至101页）
流程及学习内容
审核：使用时间：
第1课时
审批：
月日星期
累计
课时
学习要求和方法
f名师精编优秀教案
一、解读目标
学完本节后，看看你是
导入：
否掌握了学习目标。
目标：
1、说出人体内分泌腺的特点、种类、位置和它们所分泌的激素；
2、掌握生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现；
3、举例说明人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影
响。
【划一划】
二、夯实基础
独学：看谁跑得快！
【知识点一】内分泌腺
1、特点：与唾液腺、汗腺不同，内分泌腺没有
，它们的分泌
物
，直接进入腺体内的毛细血管，并随
输送
到全身各处。
2、人体内内分泌腺：人体内主要的内分泌腺有
、
、
、
和
（睾丸、卵巢）等，它们共同组成人
体的内分泌系统。
【知识点二】内分泌系统
【说一说】对学：到达终点的同学分享一下你们成功的经验吧！
人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。主要的内分泌腺有哪些？请
完成表格。
内分泌腺
分泌的激素
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛（位于胰腺中）卵巢
【查一查】看谁记得最快！
睾丸
【测一测】
1、内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是（）
①没有导管②具有导管③由腺细胞构成④分泌激素⑤分泌物直接进
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流程及学习内容
优秀教案
学习要求和方法
入毛细血管⑥分泌物由导管排出
A、①③④
B、②④⑥
C、①④⑤
2、下列腺体中属于分泌腺的是（）
A唾液腺
B皮脂腺
C甲状腺
D、②③④D汗腺
三、能力提升
1、探究一：激素及其生理功能
分析P98资料，了解生长激素、甲状腺激素、胰岛素，完成下表：
激素名称分泌部位主要作用
分泌失调时出现的病症
生长激素
幼年时分泌过少：幼年时分泌过多：
甲状腺激素
分泌过多：分泌过少：缺碘：
胰岛素
分泌不足：
学习要求：1、独学：自己尝试解决能力提升的问题。2、群学：共同体讨论所有答案，得出你们组的结论。
提示：1、仔细阅读P98资料分析，从激素分泌失调时的病症着手，分析各激素的作用。也可从P99的文字中找到答案。
探究二：激素调节与神经调节的关系
在看篮球比赛、足球比赛时，人们经常会面红耳赤、情绪激动。为什么会r