二、作业统一要求1、用笔：同一次作业用笔颜色统一，同一种类作业尽可能用笔颜色统一。2、书写：端正、规范、工整。3、更正：老师标示的错字词要及时更正，一个错字或词语写两遍。4、家长签字：习字册、练习册、试卷交家长签名。三、具体作业要求1、日记：时间、天气、内容。手抄报大假期、黄金周布置2、读书笔记：书名、作者、好词摘抄、好句摘抄、好段摘抄、感想。3、大作文：每学期大作文次数不少于教材单元数，三年级以上为必做作业。5、背诵：凡是要求背诵的课文，要求学生一定要过关。过关要签名6、课堂练习：教师要精心设计课堂练习，“，四、表扬和处分
f1、本学期在段考前后举行作业标兵评选活动，具体通知定2、作业不及时交的同学，第二天要利用时间及时补做。作业态度不端正的同学，作业要求重做。五、作业批改1、教师要及时批改学生作业。对学生错误要明确标示。杜绝作业批改知识性错误。2、要求细批细改。对的划勾，错误的划点，杜绝大勾大叉。3、作业批改标准程式：正误标识、等级、日期、批语单元教学结束后都要组织一次测试，测试具体时间由教师安排，测试必须全批全改，并做好分数登记。测试卷要求家长签名。教师要根据实际情况，做好学生个别辅导，做好培优补差工作。为全班上交。备检作业为日记、读书笔记。检查形式为教师互检；两次；优秀作业评选。2、教案检查主要形式为抽查和优秀教案的交流学习。12周、18周教师将自己的一篇优秀教案交教研组装订成册以供交流。XX年秋季小学教学工作计划人教版八年级下学期语文教学计划人教版七年级下学期语文教学计划人教版七年级上学期语文教学计划XXXX学年高三政治教学复习计划人教版八年级上学期语文教学计划七年级第一学期数学教学计划XX年下学期八年级语文教学计划3、段考后定期检查，全体教师将听课本送交教研组。自我反思是校本教研的基础和前提，也是提高教师专业水平的
f主要途径。教学反思通过教育叙事研究实现，教育叙事研究就是讲述老师自己的教学故事。这种故事式反思的途径是写教学后记或写教育博客。教研组将建立教师博客群，供全体教师交流。
同伴互助的实质是教师之间分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。根据学校语文学科组的特点，我们同伴互助的形式为、。
专业引领的形式为专家学术报告、邀请专家进课堂进行教学现场指导。拟邀请省内专家做课改专题报告；邀请校长走进课堂，指导学部公开课，进行教学现场指导。
开展学科竞赛，为学生r