言句子。（4分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。（2）神游其中，怡然自得。19、学了本文后，你得到了什么启发？（3分）
（四）（8分）朱腼所衣锦袍，徽宗尝以手抚之，遂绣御手于肩上。有腼尝与内宴，帝以手亲握其臂。腼遂以黄帛缠之。与人揖，此臂竟不动。
20、解释下列加点的词。（4分）
（1）尝以手抚．之（
）
（2）遂．绣御手于肩上（）
（3）亲握其．臂（）
（4）此．臂竟不动（
）
21、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
鼎尚图文
f腼尝与内宴。
22、这篇短文写了哪两件事？请分别概括。（2分）
四、作文（30分）生活是多姿多彩的，家庭中，学校里，你的身边一定发生过许多事。其中有多少事让你快乐，使你欢
笑；有多少事让你伤感，使你落泪；又有多少事让你感动，使你温暖；有多少事让你感慨，使你深省？
请你选取生活中的某一．件．事．，与老师和同学们分享。请注意把这件事的某个场景某些细节，细致地描写下来。
要求：①题目自拟，要有真情实感；②文体不限（诗歌除外），不少于500字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
一、书写（包括书面分共4分）二、语文基础知识积累。（18分）
参考答案
2、（4分）风韵喧闹头颅饱满3、（3分）A4、6分（1）老骥伏枥志在千里（2）开轩面场圃还来就菊花
鼎尚图文
f（3）禅房花木深（4）山光悦鸟性5、（2分）略6、（3分）略三、阅读（48分）7、（2分）“我”在父亲的鼓励（指导、引导）下一步一步地爬下悬崖。8、（4分）（1）恐惧和伤心（2）百感交集，有历险的余悸，有脱险的欢悦，有先前的委屈，有对父亲的感激，有战胜困难后的巨大成就感。（意对即可）9、（3分）不好。“伏”字有紧贴着，趴着的意思，表现了我的胆小害怕恐惧，“站”显得很从容，很镇定，不能体现我胆小的特点。10、（4分）文中指“我”爬下了悬崖，战胜了困难。举例略。11、（3分）由开始的厌恶变成喜爱（对它产生了由衷的赞美）。
原因：开始认为它的树冠挡住了办公室的光线，会使办公室又阴又暗又缺乏视野，所以厌恶它，诅咒它。后来意外发现了洋槐的“光辉”，感受到了它的“好”，所以对它的感情发生了变化（意对即可）12、（3分）春天，洋槐的香气沁人心脾；夏天，绿得流汁的繁盛的槐叶“为我遮挡骄阳烈日”，让人倍感凉爽；秋天，“叶子色彩斑斓，使窗前像一幅生动的画。”13、（3分）这句话运用了比喻的修辞方法，（1分）将沾满晨露的洋槐花比作串串白葡萄，r