《大学英语（1）》命题作业：
（1）作业名称：在外语学习中，如何正确认识英语的听说能力？如何有效实现？作业要求：请阅读以下材料作答：有很多这样的场景和例子：学习了多年英语的朋友去国外出差或参加国际学术会议，
突然发现到达对方海关，在和对方工作人员进行简单交流的时候，竟然难以表述自己的想法！（请同学们注意，对方的海关工作人员是一个非学术地位的普通职位）；当自己乘坐Taxi或Subway购票的时候，难以表述自己想去的目的地…。这样现实的例子，在生活中不胜枚举。
其实，学英语有一个基本的方法，就是同学们一定不要忽视了基本的听说能力培养。外语教学的目的不仅仅要增加英语学习者的阅读能力和语法分析能力，更重要的是要加强人类基本的交流能力听与说。
1、以小论文格式完成。2、表明核心观点并加以阐述。3、字数控制在8001000字。
在外语学习中，如何正确认识英语的听说能力？如何有效实现？在英语学习中，听说不分家，虽然在国内的某些英语考试里依然单独设置听力和口语考试，但在实际交流中，几乎不存在单方面说或听的情况。在锻炼听力和口语时，我基本上都以知名英语新闻媒体的视听资源、英美剧和英语电影为主要素材，用不同的方法进行练习。一、多读阅读可以分为2种。一是“无声阅读”。每天给你一个好的时间来提高你的阅读速度，阅读内容可以是你的课本，但最好是有点有趣的读物。因为现在高考已经越来越重视阅读和阅读速度。每一个问题的得分都与你的理解有很多。另一种是“朗读”，这是学习语言的必要途径。二、多写有些学生总是抱怨时间紧，没有时间写作文。事实上，“写”的形式很多，不必写一篇作文，提高写作能力。比如在一些重要的事情上写下你的一天，或者一个短语的一天，你可以创建一个明智地使用这个词的上下文。这将有助于你记住这个词的用法，你可以锻炼你的写作技巧。三、多说自己创造的机会和英语老师讲英语，遇到了学生，特别是好朋友一起尝试用英语来迎接，
f谈感情，在这个时候你需要随身携带一本小字典翻译，当你遇到生词时要检查这些新单词，也不要刻意去记住，用更多的，这个词自然会记住。不要把英语当作一种负担，把它当作一件有趣的事来做。
也许你有机会见到外国人，你应该大胆起来跟他说你好，和他谈天气，谈风景，谈学校，只问他的年龄，婚姻的历史和其他个人问题。你试着学习一些词汇和句子来说话。不久你就会发现和一个外国人聊天比用中文说英语容易得多。因为跟他说话，你r