高三生物高考复习基础知识填空
必修3《稳态与环境》
第一章：人体的内环境与稳态
1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液（23）体液细胞外液（13）：包括：血浆、组织液、淋巴等2、体液之间关系：血浆细胞内液组织液淋巴
3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。（不是细胞代谢场所）内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中的蛋白质含量较高，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质：渗透压770kPa、酸碱度735745、温度370。调节的试剂：缓冲溶液：NaHCO3H2CO3Na2HPO4NaH2PO46、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中7、稳态的调节：神经体液免疫共同调节
第二章；动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：神经调节的结构基础：反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（传出神经以及所支配的肌肉和腺体）神经纤维上可以双向传导静息时外正内负；静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流2、兴奋传导神经元之间（突触传导）单向传递突触小泡（递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢形成感觉的地方脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。
生物高考复习必备基础知识
必修3《稳态与环境》
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f语言中枢的位置和功能：书写中枢（W区）→失写症（能听、说、读，不能写）运动性语言中枢（区）→运动性失语症（能听、读、写，不能说）听性语言中枢（区）→听觉性失语症（能说、写、读，不能听）阅读中枢（区）→失读症（能听、说、写，不能读）5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节（1）激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2的调节（2）人体主要激素及其作用自己补充各激素的本质与互为协同的激素
激素分泌部位下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸激素名称抗利尿激素多种促激素释放激素生长激素多种促激素r