第四单元：单纯丰富造型基础第四节素描人像
教学目标：一、认知目标：1、认识头部基本结构2、了解五官各部比例关系二、能力目标：用简单的方法表现头部动态
教学重点、难点：头部各部比例关系运用到实践中的变化
教学方法：讲授法、列举法、演示法课时安排：一课时教学步骤：
一、导入新课：提示前面几节课所学到的素描知识，让学生加深对素描的理解。二、新课教学1、介绍本节课所学内容，对于头部各部的关系或联系进行一个简单的认识。
2、了解头部骨骼的基本位置和名称
3、了解头部基本肌肉位置和名称如图：
f4、头部个比例关系
A、三停五眼：三停：脸的长度，下颌鼻底鼻底眉连线眉连线发际线五眼：脸的宽度，
B、眼平分整个头部C、嘴宽两瞳孔之间的距离D、鼻子的宽度一只眼宽E、嘴合线在一停的上三分之一处F、外眼角耳屏外眼角嘴角G、耳朵长一停的长度，斜度与鼻子差不多
5、结合各部比例关系，用简单的线勾画出人头基本步骤：
fA、先画一倒置的鸡蛋形B、画出中轴线和上下平分线C、根据三停五眼的关系，画出五官的位置
6、学生作业：练习用简单的线条表现头部运动时五官的变化。
教学反思：对于五官的个比例的认识可以使我们更好地认识自己。
fr