的
○
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○
注意力，提高上课效率
应用可以实现抽象到具体
的转变多媒体可以提供更○
○
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丰富的学习资源
多媒体教学利于课堂师生
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○
的互动
多媒体教学可以直观的解
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释物理现象和规律
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4你觉得在物理课上运用多媒体有什么不足？矩阵单选题必答题
非常同意
比较同意
一般
不太同意
物理课堂中过分依赖于
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○
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多媒体课件，缺少板书
物理老师的机器操作技
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○
术多媒体应用能力欠佳
学校的多媒体设备不够
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○
完善
课堂节奏太快，思维跟不
○
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○
○
上，阻碍师生互动
注意力全部转移到课件
○
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○
○
上，无暇听老师的讲课
多媒体呈现的内容太死
○
○
○
○
板，形式过于单调
信息量太大，不能完全接
○
○
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○
受没有时间做笔记
减少师生的课堂交流，学
○
○
○
○
生无法及时的反馈信息
5、请您从整体印象上对物理课堂应用多媒体的利弊作个评价：（单选）单选题必答题○A利远远大于弊○B利大于弊○C利弊平衡○D弊大于利○E弊远远大于利
非常不同意○○○○○○○○
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f附件2：
您的性别：单选题选项男女
本题有效填写人次
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问卷调查分析：
小计比例6571136
48535147
您的年级：单选题选项初二初三
本题有效填写人次
小计比例10036136
73532647
1、请问您接触多媒体教学多长时间了（包括小学）：（单选）单选题
选项
小计比例
A1年以内
2
147
B1－2年
10
735
C2－3年
16
1176
D3－4年
22
1618
E4年或以上
86
6324
本题有效填写人次
136
2、您在物理课堂中接受多媒体教学所占的比例为：（单选）单选题
选项
小计比例
A80以上
41
3015
B6080
39
2868
C4060
23
1691
D2040
27
1985
E20以下
6
441
本题有效填写人次
136
3、下面为一些描述性语句，没有对错之分，请根据您个人观点，对每个语句进行评价面为一些描述性语句，没有对错之分，请根据您个人观点，对每个语句进行评价
题目选项
非常同意比较同意
一般
非常不同不太同意
意
运用多媒体演示实验课内容，让我更加容易3928686850282059107400
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理解
运用多媒体讲解物理习题时，我能更好的听38279438279452382475151074
懂
应用多媒体进行物理教学增强我的学习兴趣413015402941402941128823221
多媒体教学可以提高r